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    有氧呼吸过程中，氧的作用是（　　）
    ①参与酶的催化②氧化葡萄糖，形成丙酮酸   ③生成CO2 ④与[H]结合成水．
    A、③B、①④C、④D、②③
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题主要考查有氧呼吸的过程．
    有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
    解答： 解：①②③④、有氧呼吸的第三阶段是氧气和[H]反应生成水，①②③错误；④正确；
    故选：C．
    点评：细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构示意图，请观察后回答下列问题（在横线上写出细胞或结构的名称）：
    （1）该图是
     
    （植物，动物）细胞亚显微结构示意图，判断的依据是该细胞具有
     
    结构（填序号，最少写两个）；
    （2）太阳能必须通过图中结构[4]
     
    中进行的光合作用后，才能进入生物界；
    （3）细胞器[5]
     
    在动植物体内均有分布，但功能不同．
    （4）染色体主要由
     
    组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图分析某生态系统中的三种生物之间的食物关系最可能的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定浓度的CO2和适当温度条件下，来测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，下图甲是光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系示意图，请分析此图并回答：

    （1）在实验中保持温度恒定的意义是
     
    ，该实验中以单位时间单位叶片面积的O2释放量作为测定光合速率强弱的指标，本实验中也可以以
     
    ，
     
    作为测定指标．
    （2）在图甲中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是
     
    和
     
    ．在一昼夜中，将该植物叶片置于10klx光照条件下8h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中O2将释放量为
     
    mg．
    （3）随着光照强度的不断增大，影响光合作用速率在cd段趋于平稳的环境因素有
     
    、
     
    等．
    （4）将图甲中b点所代表的光照强度下，CO2的转移方向在图乙中用箭头标出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲示反射弧相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ．
    （2）乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，称为
     
    ．
    （3）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ，传递的特点是
     
    ．
    （4）甲图中该反射弧结构具有
     
    个神经元．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、一个湖泊中的浮游生物和所有腐生的细菌、真菌等
    B、一个鱼缸中的所有金鱼和水草
    C、一根枯木及枯木上的所有生物
    D、一个池塘中的所有水蚤和所有腐生的细菌、真菌等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关样方选取的叙述，正确的是（　　）
    A、对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同
    B、调查双子叶草本植物的种群，样方的大小不一定为1 m2
    C、取样的关键是在同一样方内随机取样
    D、调查双子叶草本植物的种群，样方数目是固定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：
    实验一：取新鲜马铃薯块茎，洗净、消毒、切成碎屑．向锥形瓶B中放入适量的马铃薯块茎碎屑，如图甲所示．每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶A（含过氧化氢酶）中注入适量的过氧化氢溶液，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化（溴麝香草酚蓝水溶液用于二氧化碳的检测，二氧化碳能使该溶液由蓝变绿再变黄）．
    实验二：取新鲜马铃薯块茎，洗净、消毒、切成碎屑．向锥形瓶C中加入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶中充入N2替代锥形瓶中的空气，如图乙所示，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化．
    请回答下列问题．
    （1）实验一的原理是
     
    ；当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强？
     
    ，为什么？
     

    （2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是能够产生酒精的无氧呼吸，另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸．并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸．则实验二的目的是
     
    ；若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液
     
    ，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞器中，由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是（　　）
    A、叶绿体、线粒体；内质网、液泡；中心体、核糖体
    B、叶绿体、高尔基体；内质网、液泡；中心体、核糖体
    C、内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、线粒体
    D、内质网、液泡；中心体、核糖体；叶绿体、高尔基体

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