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    刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是（　　）
    A、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同
    B、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反
    C、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反
    D、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同
    考点：神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位．据此答题．
    解答： 解：A、膜内与膜外电流方向相反，A错误；
    B、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，B正确；
    C、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，C错误；
    D、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，且膜内与膜外相反，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况，要求考生掌握神经冲动的产生过程，明确静息电位为内负外正，动作电位为内正外负；能运用所学的物理知识，判断膜内和膜外电流流动方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表为高等植物水栽培所使用的一种培养液的组成．请分析回答问题．
    成分 含量
    Ca（NO3）2?4H2O 1g
    KH2PO4 0.25g
    KCl 0.12g
    MgSO4?7H2O 0.25g
    FeSO4?7H2O 0.25g
    Na+等微量元素 极少量
    蒸馏水 1000mL
    （1）培养液离子总浓度通常比根毛区细胞内的离子总浓度低，原因是
     
    ．
    （2）当培养液中离子总浓度比根细胞内浓度高时，根毛细胞仍能从培养液中吸收某些离子．这说明
     
    ．
    （3）当用该营养液栽培时，植物表现出缺绿的症状，可能的原因有
     
    （至少两种原因）．
    （4）指出在上表成分中，可供组成叶绿素分子的化合物是下列①～⑤中的
     

    ①Ca（NO3）2?4H2O     ②KCl       ③KH2PO4 ④MgSO4?7H2O     ⑤FeSO4?7H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述错误的是（　　）
    A、龙胆紫溶液、染色体染色、观察染色体
    B、秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
    C、石油醚、溶解叶绿体色素、分离色素
    D、甲基绿、DNA染色、鉴定原核和真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞普遍衰老不会导致个体衰老
    B、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
    C、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
    D、癌细胞表面粘连蛋白减少，导致其无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表述中，不正确的是（　　）
    A、通过质壁分离实验可以鉴定成熟植物细胞的死活
    B、动物细胞也能渗透吸水或失水，原因之一是细胞膜相当于半透膜
    C、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差
    D、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中的DNA含量是b细胞中的两倍，最可能的解释是（　　）
    A、a是成熟的神经细胞，b是减数第一次分裂结束时的细胞
    B、a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数分裂第二次结束时的细胞
    C、a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于减数第一次分裂四分体时期的细胞
    D、a是处于有丝分裂结束的细胞，b是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（　　）
    A、膝跳反射通过反射弧的兴奋传导离不开水
    B、水分和其他物质通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输
    C、用于留种的晒干种子中不含自由水
    D、结合水/自由水的比值越高，人体细胞的代谢活动越旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食．因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食．而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌．下列分析错误的是（　　）
    A、这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等
    B、科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型
    C、喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异
    D、通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1928年，英国科学家（Griffith）将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌．现利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验，各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列不正确的是（　　）
    A、通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
    B、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
    C、F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
    D、能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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