精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.图一是在30%的蔗糖溶液中正发生质壁分离的细胞亚显微结构示意图,图二是该细胞发生的某种生理过程示意图.请回答下列问题:

(1)图一示意的质壁分离现象与细胞膜和液泡膜这两个膜结构密切相关;①处充满了蔗糖溶液.
(2)图一中含有DNA且能光合作用的细胞器是⑤(填序号).
(3)图二的(一)(二)(三)三个阶段中,第三阶段产生的ATP最多,该阶段发生在线粒体的内膜.
(4)请在图二的方框内填上合适的物质名称.

分析 分析图解:
图一中,①表示细胞壁与原生质层之间的间隙,②表示高尔基体,③是核孔,④是线粒体,⑤是叶绿体,⑥是液泡,⑦是核仁.
图二中,一二三分别表示有氧呼吸的三个阶段,其中第二阶段中,丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H];第三阶段,[H]和氧气结合生成水.

解答 解:(1)图一表示质壁分离,即原生质层和细胞壁分离,原生质层是由细胞膜、液泡和两层膜之间的细胞质构成的.由于细胞壁具有全透性,因此细胞壁和原生质层之间的间隙中充满了蔗糖溶液.
(2)图一中⑤表示叶绿体,叶绿体中含有DNA且能光合作用.
(3)有氧呼吸的三个阶段中,第三阶段产生的ATP最多,该阶段发生在线粒体的内膜.
(4)有氧呼吸的第二阶段中,丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H];第三阶段,[H]和氧气结合生成水.
故答案为:
(1)液泡膜    蔗糖溶液
(2)⑤
(3)三    内膜
(4)二氧化碳    氧气     水

点评 本题考查了细胞结构、质壁分离以及有氧呼吸的有关知识,要求考生能够识别图中各结构的名称,掌握质壁分离的原理;识记有氧呼吸的全过程,并写出空格中相关物质名称,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列说法不正确的是

A.据上表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂

B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂

C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子

D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3︰1,是因为抽样的样本太少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列与遗传相关的问题:
Ⅰ.某地生活着一种植物,其叶片形状有圆形(A)和针形(a).若a基因可使50%的花粉致死,则基因型Aa的植物间相互交配,后代表现型及比例为:圆形叶:针形叶=5:1.
Ⅱ.某植物雌雄异株(2N=24),其性别决定方式为XY型.该植物的隐性基因a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株,但变性植株不可育,雄性植株中无此效应.该植物叶形有披针形和窄披针形两种,由基因B和b控制,两对基因独立遗传.现有一雄性植株和一雌性植株杂交,后代表现型及比例如下表所示(不考虑性染色体同源区段上的基因):
F1
雌株数量:雄株数量=1:3
雌性都是披针形,雄性中既有披针形又有窄披针形
(1)测定该植物的一个基因组需测13条染色体.可育雄性植株的细胞中可能具有的Y染色体的条数为0或1或2.
(2)控制叶形的基因位于X染色体上,亲本雄性植株的基因型为aaXBY.
(3)若亲本雌性植株为窄披针形,F1中雌雄植株随机交配,则F2中雌雄植株的比例为5:11.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答有关生物体免疫的问题 
如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题.

(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成.如图中表示浆细胞的是Ⅵ(用图中细胞编号回答).
(2)如图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两个方面,既能通过途径③保护人体,又能产生淋巴因子.
(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要ABD(多选).
A.表达细胞表面受体    B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP        D.合成更多蛋白质分泌到胞外
(4)如图中属于非特异性免疫的是途径A.
A、①B、②C、③D、④
(5)图中细胞具有特异性识别能力的是BCDEFG.
A、巨噬细胞      B、初始状态的T细胞     C、细胞ⅠD、细胞Ⅱ
E、细胞ⅢF、细胞ⅣG、细胞ⅤH、细胞Ⅵ
(6)若人体第二次受到相同病毒攻击,人体内的抗体含量也会迅速增加,请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出此免疫应答的途径.病毒→Ⅱ→Ⅰ→③或病毒→Ⅴ→Ⅵ→④.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原.
(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色(中央)液泡的大小及原生质层的位置.
(3)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照,其中B、D之间属于实验组的是D组,在D、F之间属于对照组的是D组.
(4)该同学通过多次做实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡.
(5)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜.
(6)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题:探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于培育试管婴儿的叙述,不正确的是(  )
A.培育试管婴儿要进行体外受精过程B.试管婴儿的发育场所主要在试管内
C.试管婴儿的发育场所主要在母体内D.试管婴儿具有双亲的遗传特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲表示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.

(1)甲图中f、e、c、b和a共同组成反射弧.
(2)兴奋在突触间传递时,由电信号→化学信号→_电信号.
(3)乙图表示的结构是突触,兴奋在A、B间传递的方向只能是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列液体属于体液的一组是(  )
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥细胞质基质 ⑦组织液  ⑧核液 ⑨细胞液 ⑩胃液.
A.③④⑥⑦⑧B.③④⑤⑦⑨⑩C.②④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.图1是物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式.

(1)图2中曲线甲代表自由扩散,曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有载体的数量、能量.
(2)若图1代表某细胞的细胞膜,该细胞能分泌胰岛素,其物质运输方式称为胞吐,这依赖于细胞膜的一定流动性特点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案