【题目】如图为结晶牛胰岛素的一个模式图，其中A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，试问：
（1）这51个氨基酸彼此之间结合成胰岛素的方式是________。
（2）该蛋白质分子中含有肽键________个，写出其中一个肽键的结构简式__________________。
（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有________个—NH2，至少有 ________个—COOH。51个氨基酸在形成胰岛素的过程中分子量减少________。
（4）胰岛素的功能体现了蛋白质具有什么功能（作用）？__________________。蛋白质还具有那些功能（作用）？__________________（列举2个）蛋白质结构具有多样性的原因是__________________。
（5）生物学上检测某组织样液是否含有蛋白质用到的试剂是：________，显色结果：_______________。
【答案】 脱水缩合 49 —CO—NH— 2 2 888 调节功能（作用） 运输功能、催化功能、免疫功能、结构物质 氨基酸的种类、数目、排列顺序、多肽链的空间结构多样 双缩脲试剂 紫色
【解析】试题分析：胰岛素属于蛋白质，由氨基酸通过脱水缩合合成。形成肽链过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数目-肽链数，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，胰岛素含有两条肽链，则至少含有两个氨基和两个羧基。
（1）胰岛素是蛋白质，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质。（2）该蛋白质由两条链组成，由51个氨基酸组成，则其中含有的肽键数是51-2=49，肽键的结构简式是-CO-NH-。（3）蛋白质中游离的氨基或羧基至少等于肽链数，则胰岛素分子至少含有2个氨基和2个羧基。51个氨基酸形成胰岛素过程中失去了49个水分子，另每个二硫键形成时失去2个氢原子，共失去6个氢原子，所以相对分子质量减少了49×18+6×1=888。（4）胰岛素具有降低血糖的作用，体现了蛋白质具有调节功能。除此之外，蛋白质还具有运输功能、催化功能、免疫功能、结构物质。蛋白质结构具有多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序、多肽链的空间结构多样。（5）蛋白质与双缩脲试剂反应，生成紫色的络合物。
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【题目】如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
A. 受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
B. 膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
C. 甲状腺细胞分泌甲状腺激素对它作用的靶细胞
D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
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【题目】下列关于真核细胞生物膜系统的叙述，错误的是（ ）
A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性
B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性
C.高尔基体膜可转变为细胞膜
D.丙酮酸的分解在线粒体内膜上进行
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列不能维持内环境稳态的生理活动是（ ）
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升，pH明显下降
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后，血量很快恢复正常
D.炎热的夏天，人体出汗而使体温不至于上升
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答下列问题
（1）某大豆植株的颜色受一对等位基因控制，基因型AA的植株呈深绿色，基因型Aa的植株呈浅绿色，基因型aa的植株呈黄色．深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡．现有一批浅绿色植株（P），经相互授粉得到F1 ， 成熟的植株经相互授粉得到F2 ， F2成熟的植株中，浅绿色植株所占的比值是 ．
（2）另一种大豆植株的颜色受两对基因控制，基因型AB的植株呈深绿色，基因型aaB的植株呈浅绿色，基因型Abb的植株为花斑色，基因型aabb的植株为白化．株高受一对基因控制，高秆对矮秆为显性，高秆的基因型为D矮秆的基因型为dd． ①若一株基因型为AaBb的植株与一基因型为aabb的植株杂交，后代仅出现了花斑色大豆植株和浅绿色大豆植株，其比例接近1：1．这种现象出现的根本原因最可能是 ．
②若一株基因型为AaBb的植株与另一基因型为AaBb的植株，子一代出现四种表现型，其比例为：深绿色：浅绿色：花斑色：白化=9：3：3：1．请写出一种探究两对基因存在于两对同源染色体上的验证试验的思路： ．
③若控制大豆植株的颜色的两对基因存在于两对同源染色体上．现有两个纯合品系深绿色高秆和白化矮秆，想培育出一种纯种品系：深绿色矮秆．培育方案是让两个纯种品系杂交得F1 ， F1自交得F2 ， 试问：理论上取F1所结种子的最少样本数是 ， 播种后才有可能出现纯种品系深绿色矮秆的植株．表现出来深绿色矮秆性状的植株中纯合体的理论比例为 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
⑴要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________，该过程中秋水仙素的作用机理是__________________________________________。
⑵品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是__________。
⑶品种C与B是否为同一个物种？__________，原因是_____________________________。
⑷途径4依据的原理是________________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_______________________________________。
⑸为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_________________________。
⑹若想获得无籽番茄可用适宜浓度的__________涂在未受粉的番茄的雌蕊柱头上。
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