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4.药用植物是一类对人类健康具有重要医疗和保健作用的特殊经济植物.许多科研人员力图改良药用植物品种,以提高其产量和品质.请问答下列问题.
(1)科研人员用惹苡的花粉培养出单倍体植株.为鉴定单倍体植株,可制作临时装片观察其细胞中的染色体数目,并与正常的惹苡体细胞中染色体数目作对比.
(2)川芎易受病毒侵染造成大幅度减产,日本学者用川芎的茎尖作为外植体进行脱毒培养,在适宜浓度的生长素和细胞分裂素诱导下,外植体先后经过脱分化、再分化两个步骤形成脱毒川芎.
(3)为了将中药柴胡的药效成分基因转入胡萝卜,科研人员将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行融合形成杂种细胞,最终培养成了杂种胡萝卜植株.请问:该植株具有的特殊优势在于长出的胡萝卜中含有柴胡的药效成分.上述使用的技术是植物体细胞杂交.
(4)东莨菪碱对人具有显著的镇静作用,它能抑制中枢神经系统的兴奋.将从东莨菪中分离得到的天仙子胺6β羧化酶基因用农杆菌转化法转入颠茄细胞中后,若该基因能够成功表达,则转基因植株就能产生大量的东莨菪碱.从分子水平上检测天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在颠茄细胞中转录,可采用核酸分子杂交技术,用放射性同位素标记的基因探针与mRNA进行杂交.

分析 植物组织培养技术的原理是细胞具有全能性,该技术可用于培育脱毒苗.基因工程和植物细胞工程技术都能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育作物新品种.从分子水平上检测目的基因是否导入受体细胞,可采用DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录,可采用分子杂交技术;检测目的基因是否翻译形成蛋白质,可采用抗原-抗体杂交技术.

解答 解:(1)将花粉培养出单倍体植株需要采用植物组织培养技术,该是技术的原理是生殖细胞的全能性.单倍体是染色体数目变异形成的,染色体变异可通过显微镜观察到,所以为鉴定单倍体植株,可制作临时装片观察细胞中的染色体数目,并与正常的惹苡体细胞中染色体数目作对比.
(2)植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此用川芎的茎尖(或芽尖)作为外植体进行脱毒培养,在适宜浓度的生长素和细胞分裂素诱导下,外植体经脱分化和再分化形成脱毒川芎.
(3)将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行融合,通过组织培养最终获得了再生愈伤组织,最终培养成了杂种胡萝卜植株,该植株具有的特殊优势在于长出的胡萝卜中含有柴胡的药效成分,属于植物体细胞杂交技术.
(4)东莨菪碱对人具有显著的镇静作用,它能抑制中枢神经系统的兴奋.将从东莨菪中分离得到的天仙子胺6β羧化酶基因用农杆菌转化法转入颠茄细胞中后,若该基因能够成功表达,则转基因植株就能产生大量的东莨菪碱.转基因技术的应用在一定程度上打破了种间的生殖隔离.若从分子水平上检测天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在颠茄细胞中转录,可采用分子杂交技术,即用放射性同位素标记的基因探针与mRNA进行杂交.
故答案为:
(1)花粉   细胞中的染色体数目     正常的惹苡体细胞中染色体数目
(2)茎尖   生长素和细胞分裂素     脱分化、再分化
(3)长出的胡萝卜中含有柴胡的药效成分    植物体细胞杂交
(4)成功表达   核酸分子杂交      mRNA

点评 本题考查基因工程、植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A.基因突变都会遗传给后代
B.基因的碱基序列发生改变,不一定导致性状的改变
C.染色体变异产生的后代都是不育的
D.雌雄生殖细胞的随机结合是出现基因重组的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.葡萄糖进入红细胞的跨膜运输速度存在一个饱和值,该值的大小主要取决于(  )
A.细胞内的氧气浓度B.细胞内外葡萄糖浓度差
C.细胞膜外糖蛋白数量D.细胞膜上相应载体的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.当细胞在非变性条件下被裂解时,完整细胞内存在的许多蛋白质-蛋白质间的相互作用被保留了下来.科学家曾做过如下图实验:将X蛋白的抗体加入到从裂解细胞中提取出来的蛋白质中,结果实验①、②发生了免疫沉淀反应,以下推断错误的是(  )
A.该实验也能检测蛋白质Y是否与X结合
B.该实验依据的是抗原抗体特异性结合的原理
C.实验中采用的X蛋白抗体最好使用单克隆抗体
D.该实验可以通过加热或加入重金属使细胞裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.在生物细胞中时刻要发生许多的化学反应,完成与细胞代谢有关的生理活动.下图表示在高等植物细胞中发生的重要生理过程,其中①、②代表有关发生的场所,甲、乙、丙代表含碳化合物.请回答相关问题.
(1)该图所示的生理活动叫做细胞呼吸.C6H12O6在①、②中被分解与只在①中被分解相比,结果上的两个主要区别是:释放能量多、不产生酒精.
(2)X、Y将参与在②中进行的生理过程,X、Y分别是水、氧气.
(3)在土壤中,植物根细胞可以依靠上述生理过程为其提供能量,通过主动运输,完成吸收矿质元素(离子)等功能.若陆生植物根长期浸水会导致烂根,主要原因是根细胞无氧呼吸积累的酒精毒害了根细胞.但为什么水生植物根常年浸泡在水中却不会烂根?水生植物内部有发达的通气组织,可以把氧气从外界运到根细胞,进行有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有氧呼吸中产生ATP最多的阶段是(  )
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.三个阶段一样多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞内有机化合物的描述,正确的是(  )
A.都是由含有碳元素的单体连接形成的多聚体
B.蛋白质和磷脂是构成细胞膜的主要成分
C.核酸都携带遗传信息
D.mRNA合成则说明细胞已分化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校同学们进行了下列有关实验探究.作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响.以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果.
甲组:A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
CO2浓度灯泡的功率(单位:W)
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.6
乙组:B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
CO2浓度灯泡的功率(单位:W)
205075100200300
0.1%2.69.119.555.775.6102.6
0.03%1.88.418.954.275.2101.8
分析上述实验结果,并回答下列问题:
(1)甲组同学的实验方案中确定的自变量是光照强度、CO2,实验中他们必须控制的主要无关变量是温度;
(2)B植物更适合在CO2浓度较低时生存;
(3)在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制B植物正常生长的主要生态因素;
(4)当A植物在灯泡功率为100W时,采取增大CO2浓度措施更有利于显著提高光合作用强度;
(5)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高.请利用上述实验结果说明其中的道理蘑菇是分解者,细胞呼吸产生CO2使大棚内CO2浓度升高,光合作用增强;
(6)表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:植物光合作用产生的O2会被自身的呼吸作用消耗掉一部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.在自然界谷物中,水稻、玉米等都具有糯性,小麦没有糯性,品质主要由蛋白质含量和筋力来决定.由于缺少糯性性状,目前小麦面粉做成的面包、包子等食品保存时间长后容易发硬、开裂.江苏里下河农科所培育的糯小麦则解决了,这个难题.主要是通过江苏白小麦与日本关东l07、美国IKE等种间杂交后获得糯性基因,再用其后代与扬麦158进行多次回交,将糯性品质固定在扬麦l58品种上.
(1)上述材料中,江苏里下河农科所培育糯小麦的过程中运用的遗传学原理是基因重组、染色体变异.
(2)育种方法可以用图解表示为:

在短时间内获得糯小麦的育种方法是a,此方法从理论上获得yyRR的几率是$\frac{1}{4}$.
(3)要获得yyRR,b过程需要进行连续自交.
(4)c过程中常用试剂是秋水仙素,其作用机理是抑制纺锤体形成.
(5)如果想提高突变率,你认为最好用哪种方法?诱变育种.
(6)如果改用基因工程的方法,运载体可以用病毒,进入受体细胞的是病毒的DNA,其基本单位是脱氧核苷酸.在免疫学上,进入人体内的病毒称为抗原.

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