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20.下列关于变异与进化的叙述,正确的是(  )
A.染色体经过的改变,一定导致染色体上基因中的碱基对排列改变
B.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,可导致基因重组
C.自然状态下基因突变是不定向的,而人工诱变是定向的,决定生物进化方向
D.基因型均为Aa的豌豆种群,自交后代中出现AA个体,该豌豆种群发生了进化

分析 1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异,这会导致基因的数目或排列顺序发生改变.
2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、染色体变异会导致基因的数目或排列顺序发生改变,但不会导致基因中碱基对排列顺序的改变,A错误;
B、减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组,B正确;
C、自然状态下基因突变和人工诱变都是不定向的,都不能决定生物进化的方向,生物进化的方向由自然选择决定,C错误;
D、生物进化的实质是基因频率的改变,基因型均为Aa的豌豆种群,自交后代中出现AA个体,但基因频率没有发生改变,因此该豌豆种群没有发生进化,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物变异和生物进化的相关知识,要求考生识记染色体变异的类型及结果;识记基因重组的类型及意义;识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.果蝇是重要的遗传学实验材料,其眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型,是受两对独立遗传基因(E、e和B、b)控制的,其中B、b位于X染色体上.只要有B存在时果蝇表现为红眼,B 和E都不存在时为白眼,其余情况为朱砂眼.现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本杂交得F1代,F1代中个体自由交配得F2代,F2代雌雄果蝇中白眼的比例都是$\frac{1}{8}$.下列说法错误的是(  )
A.亲本中雄果蝇的表现型为红眼
B.F1代中雌果蝇的体细胞中可能含有两个B基因
C.F2代中杂合雌果蝇中红眼占$\frac{2}{3}$
D.F2代中b的基因频率为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以下有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.植物无性繁殖过程中,变异来自于基因突变或染色体变异或基因重组
B.在没有射线等外来因素影响时,基因突变也可能自发产生
C.染色体数目和结构的变异会导致性状变化,其原因都是基因的数目发生改变
D.Aa自交后代出现性状分离是因为基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示,甲为甘蔗叶肉细胞内某结构,乙为该结构中某部位的局部放大.下列有关说法正确的是(  )
A.己图是甲图中①②部位的局部放大,该部位还能合成ATP
B.乙图中光台色素在层析液中的溶解度不同,可以利用该原理将它们分离
C.结构③消耗[H],结构④中产生[H]
D.甘蔗根尖细胞中无甲图所示结构,因此不具有发育成一个完整植株的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.科研人员以生活污水中的洗衣粉、洗洁精及工业污水中的重金属镉为诱变剂,研究其对玉米种子萌发、根尖细胞分裂的影响,结果如下表.请回答下列问题:
诱变剂洗衣粉溶液(g/L)洗洁精溶液(g/L)镉溶液(mg/L)清水
0.10.52.00.10.52.0525100
发芽率(%)968468948876100805692
分裂指数(%)87587610748
微核率(%)2491363591
注:①分裂指数:分裂期细胞数占观察细胞总数的比例;②微核率:含微核的细胞数占观察细胞总数的比例.
(1)实验中用不同化学诱变剂处理种子前,需用清水浸种24小时,目的是增加细胞中自由水含量,促进细胞代谢.
(2)分裂末期根尖细胞中高尔基体产生的囊泡聚集后形成细胞板,最终发育为新的细胞壁.
(3)染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中,而是在细胞质基质中形成圆形结构,游离在细胞核之外,成为微核.镜检时,可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液溶液作染色剂,在视野中寻找间期的细胞才能观察到微核.含微核的细胞肯定发生了染色体结构变异.
(4)据表分析,每种化学诱变剂对种子萌发的影响特点都是低剂量对玉米种子发芽有一定的促进作用,高剂量抑制玉米种子的萌发;洗衣粉和洗洁精溶液相比,对玉米根尖细胞微核率影响较大的是洗衣粉溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅.另一基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系间下表:
基因型A-BbA-bbA-BBaa-
表现型粉色红色白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株.该杂交亲本的基因型组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb.
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验.
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例;
②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=6:3:7,则这两对基因位于两对同源染色体上.
(3)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律.粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有5种.
(4)若选择基因型为AaBb何Aabb的个体做亲本,后代中基因型为aa的个体致死,自由交配三代后,构成一个种群,此时基因B的频率变化趋势是不变(增加、减少、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某二倍体生物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,下列叙述错误的是(  )
A.AB段和HI段含有的染色体组数目可能相同
B.姐妹染色单体分开发生在BC段和GH段
C.基因的分离定律和自由组合定律均发生在FG段
D.有丝分裂前期和减数第二次分裂后期同源染色体对数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不可用2n表示的是(  )
A.含有n对脱氧核苷酸的DNA分子双链的种类数
B.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
C.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
D.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的F2表现型数

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•周口校级期中)如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )

A.是否普遍存在于动植物细胞中

B.单层膜还是双层膜

C.有无色素

D.有无膜结构

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