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下图表示某生态系统四种成分之间的关系,下列有关叙述中,正确的是


  1. A.
    图示结构中所有成分可以组成生态系统
  2. B.
    图中可能组成三条食物链
  3. C.
    “鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者
  4. D.
    蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同
D
试题分析:
图示结构中所有成分可以组成群落,而生态系统由无机环境与生物群落构成;图中1条食物链,树→虫→鸟;“鸟”属于生态系统的第三营养级、次级消费者;蚯蚓和腐生微生物在生态系统中属于分解者,分解有机物,供生产者重新利用;故选D。
考点:生态系统的成分和营养结构。
点评:本题考查了生态系统的相关知识,提升学生理解能力和分析与综合运用能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)据下列信息书写出对应的食物链(网)。
⑴某生态系统中三个生物种群构成的数量金字塔

⑵一定时间内,某生态系统中几个生物种群的数量变化曲线

⑶某生态系统中构成一条食物链的四个生物种群所含有的能量值

⑷某生态系统中一些生物的食物情况统计(相应动物右边格中 “√”表示此动物胃中含有的生物)

 
植 物
食植昆虫
食虫昆虫

食虫鸟

食植昆虫

 
 
 
 
 
食虫昆虫
 

 
 
 
 

 


 
 
 
食虫鸟
 


 
 
 


 
 
 
 
 

 
 
 



 
⑸某生态系统中五个生物种群残留有机汞的情况表

⑹谚语:“螳螂捕蝉,黄雀在后”
                                                    
⑺谚语:“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾喝泥巴”(这里设大鱼和小鱼是不同的物种)
                                                    
⑻下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南通高三期末学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统的能量流动模型(能量单位:kcal·m-2·a-l)。下列叙述错误的是

A.图中太阳鱼属于第三或第四营养级,其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争

B.浮游藻类同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少数用于自身的生长发育和繁殖

C.如果除去该生态系统中的双翅目幼虫,鲈鱼的产量将增加

D.浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)据下列信息书写出对应的食物链(网)。

⑴某生态系统中三个生物种群构成的数量金字塔

⑵一定时间内,某生态系统中几个生物种群的数量变化曲线

⑶某生态系统中构成一条食物链的四个生物种群所含有的能量值

⑷某生态系统中一些生物的食物情况统计(相应动物右边格中 “√”表示此动物胃中含有的生物)

 

植  物

食植昆虫

食虫昆虫

食虫鸟

食植昆虫

 

 

 

 

 

食虫昆虫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食虫鸟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑸某生态系统中五个生物种群残留有机汞的情况表

⑹谚语:“螳螂捕蝉,黄雀在后”

                                                      

⑺谚语:“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾喝泥巴”(这里设大鱼和小鱼是不同的物种)

                                                     

⑻下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例。

 

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下图表示某生态系统中四种成分之间的关系。下列叙述中,正确的是

    

A.1和2包含着所有种群构成的群落

B.3代表的一定是原核生物

C.①代表光合作用,②代表呼吸作用

D.4可以表示大气中的CO2

 

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