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13.在实验室里,将甲、乙两种单细胞生物用相同的培养液分别放在两个容器中培养,得到如图1所示结果;将这两种生物用同样的培养液放在一个容器中混合培养,得到如图2所示结果.下列叙述正确的是(  )
A.若增加或减少容器中培养液的量,图1中的曲线不会发生变化
B.从图1可以看出这两种生物单独培养时种群的增长都不受自身密度的限制
C.若把这两种生物放在自然界的同一环境下,一般不会出现图2结果
D.从图2可以推知两种生物混合培养时竞争强度是由强到弱

分析 结合题干和图示可知,甲、乙两种单细胞生物用相同的培养液分别放在两个容器中培养,种群数量都能呈S型增长曲线;甲、乙两种单细胞生物用同样的培养液放在一个容器中混合培养,则出现竞争关系,甲种单细胞生物在竞争中取得优势,呈S型增长曲线,乙种单细胞生物在竞争中处于劣势,最终被淘汰.

解答 解:A、增加或减少容器中培养液的量,相当于资源和空间增加或减少,图1中的曲线中存活个体数一定会发生变化,A错误;
B、图1中当种群密度增加时种内斗争加剧,种群增长速率下降,因此两种生物单独培养时种群的增长均受自身密度的限制,B错误;
C、自然界的环境下的营养结构复杂,甲、乙两种群受天敌、食物、气候等多种因素影响,一般不会出现实验条件下物种在竞争中灭亡的情况,C正确;
D、图2中两种生物混合培养时竞争强度由弱到强再到弱,D正确.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查生物的种间关系,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于用病人的胚胎干细胞定向诱导分化进行治疗性克隆的说法,错误的是(  )
A.胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺
B.可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎
C.胚胎干细胞体积大、细胞核小,具有发育的全能性
D.定向诱导ES 细胞分化的实质是基因人为控制下的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为探究中国楤木总皂苷对糖尿病大鼠血糖的影响,某研究小组做了如下实验.
处理1:将60只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后,随机分为甲、乙两组.甲组(50只)腹腔注射3%糖尿病诱导剂(ALX),获得糖尿病模型鼠,乙组(10只)不作处理.
处理2:过程及实验结果如表
组别
处理及结果
 乙组
A组B组C组D组E组
给大鼠分别灌胃等量的不同种溶液30mg/kg
SAC
60mg/kg
SAC
120mg/kg
SAC
25mg/kg
二甲双胍
生理盐水生理盐水
4周后采血,测空腹血糖
空腹血糖的测量值(mmol/L)24.3421.3217.6317.5228.256.40
注:SAC为中国楤木总皂苷提取液;二甲双胍为临床使用的降糖药
(1)胰岛素的主要生理作用是促进组织细胞摄取、利用和贮存葡萄糖,从而使血糖水平降低.ALX作为糖尿病诱导剂,它能特异性识别并作用于大鼠的胰岛B细胞细胞,使该细胞损伤、坏死,导致血糖升高.
(2)本实验中对照组是乙组、D、E组.
(3)?该实验结果是:在一定浓度范围内,随SAC浓度增加,其降血糖的作用越显著,?该实验在临床实践上的意义是一定浓度的SAC可作为有效的降糖药代替二甲双胍(可制成降糖药、可代替二甲双瓜、可治疗糖尿病.合理即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.某植株的基因型是AAaBbbCCCddd,下列判断正确的是(  )
A.该植株一定是三倍体
B.该植株一定是单倍体
C.该植株是高度不育的
D.该植株的一个染色体组含有4个染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头P处施加一强刺激.假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位,其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Tc(对应各点);又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se. 若兴奋在不同神经元上传导的速率相同,则下列关系式中正确的是(  )
A.(Se-Sd)•(Td-Te)=(Sd-Sc)•(Te-Td)B.(Se-Sd).(Ta-Tb)=(Sa-Sb)•(Te-Td)
C.Sb•Td=Sd•TbD.Sc•Tb=Sb•Tc

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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是 ( )

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关能量的表述,正确的是( )

A.正常情况下,生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、 糖类、蛋白质、ATP

B.只有绿色植物可以利用光能

C.动物和人体内,形成ATP的途径只有有氧呼吸

D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

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科目:高中生物 来源:2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验方法或试剂使用的叙述,正确的是

A.韭菜中还原糖的含量也很高,可以作为还原糖的检测实验材料

B.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

C.用苏丹III染液鉴定花生子叶中脂肪时,需用50%酒精洗去浮色

D.绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下说法正确的是( )

A.黑藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻都含有拟核

B.木纤维、高等植物成熟的筛管细胞、蛙的红细胞线粒体、核孔数目都很多

C.大力水手不含有,而发菜含有的结构是叶绿体

D.在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体

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同步练习册答案