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下列有关NaCl在生物技术实践中的应用,正确的是(  )
A、在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需加入琼脂,不需要添加NaCl
B、利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,粗提取DNA
C、在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层等量加入NaCl,以防杂菌污染
D、将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制备纯净的细胞膜
考点:DNA的粗提取和鉴定,细胞膜的制备方法,培养基对微生物的选择作用,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐.DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同.在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层增加盐的用量,因为越接近瓶口,被杂菌污染的机会越大.利用渗透原理,将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于蒸馏水中,使之吸水胀破,以制备纯净的细薄膜.
解答: 解:A、在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需加入琼脂作为凝固剂,也需要添加NaCl,故A错误;
B、DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,所以可利用DNA的溶解性来提取DNA,故B正确;
C、在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层增加盐的用量,因为越接近瓶口,被杂菌污染的机会越大,故C错误;
D、利用渗透原理,将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于蒸馏水中,用以制备纯净的细薄膜,故D错误.
故选B.
点评:本题考查培养基的制备、DNA的粗提取和鉴定、腐乳的制作、细胞膜的制备,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

不列关于内环境稳态的相关叙述正确的是(  )
A、神经-激素-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制
B、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
C、冬季暖气温度过高影响体内酶的活性,导致稳态失衡易患“暖气病”
D、内环境的体温调节、血糖调节、水盐调节均受下丘脑控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是(  )
A、新鲜猪血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
B、植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水涨破
C、DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2 mol?L-1的NaCl溶液
D、溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂后即呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予英国科学家约翰?格登和日本医学教授山中伸弥,以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献.下图为该技术的操作流程模式图:

据图推断,以下说法正确的是(  )
A、干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构
B、干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化
C、干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性
D、干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A、培养基中加糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、某些离体组织的细胞不一定需要脱分化就能形成愈伤组织
C、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
D、同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符合的有(  )
选项
A 自养生物 蓝藻 小麦 硝化细菌
B 突触 突触前膜 突触后膜 突触小体
C 生物多样性 DNA的多样性 种群多样性 生态系统多样性
D 生物群落 生产者 消费者 分解者
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因突变的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变
B、在没有外界不良因素的影响下,生物不会发生基因突变
C、基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因
D、基因突变能产生自然界中原本不存在的基因,是变异的根本来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的各种化学物质的含量在正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件.请据图回答以下问题:
(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是
 
.机体维持稳态的主要调节机制是
 
,其中免疫系统是通过
 
等功能,实现它在维持稳态中的作用.
(2)在寒冷环境中,图中的②分泌量增加的同时
 
 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,因此两者在功能上属于
 
作用.
(3)如果受创伤导致下丘脑的细胞大量破坏,机体将出现明显的多尿现象.这说明下丘脑分泌的物质中含有
 
激素.当人体饮水过少或吃的过咸时,血浆渗透压将
 
.在这神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于
 

(4)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素.若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞.PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后将产生不同的粘性末端.据图分析下列说法错误的是(  )
A、图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞
B、可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接
C、若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割质粒产生的DNA片段有3种
D、图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程

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同步练习册答案