A. | 言语区 | B. | 躯体运动中枢 | C. | 躯体感觉中枢 | D. | 以上全部都参与 |
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1实验验证了生长素的极性运输是主动运输 | |
B. | 图2如探究蚕豆幼苗的生长与单侧光的关系,用②和④两个装置进行实验 | |
C. | 图3幼苗横置后,根的弯曲生长体现了生长素作用具有两重性 | |
D. | 图4表明不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的作用效果一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研磨叶片时加入少量的碳酸钙,有助于研磨更充分 | |
B. | 使用定性滤纸过滤研磨液 | |
C. | 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析色素 | |
D. | 在划出一条滤液细线后,紧接着重复划线2~3 次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌在拟核区转录信使RNA | |
B. | 乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 | |
C. | 醋酸菌主要在线粒体中进行有氧呼吸 | |
D. | 酵母菌主要以出芽方式进行生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 | |
B. | 盐酸处理染色质能促进RNA与吡罗红结合 | |
C. | 摩尔根通过类比推理法验证基因在染色体上 | |
D. | 探究植物细胞质壁分离不适宜用黑藻作为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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