A. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 | |
B. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
C. | 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁不明显和蛋白质合成旺盛等特点 | |
D. | 胚胎干细胞是一类具有发育的全能性的细胞,可从早期胚胎中分离获取 |
分析 1、胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]
2、胚胎干细胞:
(1)来源:哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.
(2)特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造.
解答 解:A、卵裂期胚胎中细胞数目不断增加,但有机物总量在不断减少,A错误;
B、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割,B错误;
C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和蛋白质合成旺盛等特点,C错误;
D、胚胎干细胞是一类具有发育的全能性的细胞,可从早期胚胎中分离获取,D正确.
故选:D.
点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记早期胚胎发育的具体过程;识记卵裂期细胞的特点;识记胚胎干细胞的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 | |
B. | 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 | |
C. | 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 | |
D. | 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种表达出两种生物的优良特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中出现3:1的性状分离比彻底否定了融合遗传这一观点 | |
B. | 验证分离定律应选易于区分,且只由一对等位基因控制的相对性状 | |
C. | 只有通过测交实验才能验证某对等位基因控制的相对性状的遗传是否符合分离定律 | |
D. | 通过测交实验可推测F1的配子比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | B. | 每个DNA分子上都有多个基因 | ||
C. | 一条染色体上只有一个DNA分子 | D. | 基因在每个染色体上都成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 治疗性克隆往往需要先获得胚胎干细胞再诱导其分化 | |
B. | 胚胎干细胞无论在体内还是在体外都具有自我分化的潜能 | |
C. | 囊胚中的滋养层细胞也是胚胎干细胞的一种 | |
D. | 胚胎干细胞是全能干细胞,理论上可以分化为各种细胞、组织和器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被观察的物体未处于视野的中央 | |
B. | 切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方 | |
C. | 转换高倍镜时未更换目镜镜头 | |
D. | 低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
比较项目 | 作用途径 | 反应速度 | 作用范围 | 作用时间 |
神经调节 | 反射弧 | 较缓慢 | 准确、比较局限 | 短暂 |
体液调节 | 体液运输 | 迅速 | 较广泛 | 比较长 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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