有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（ ）
A．将细胞与环境分开 B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流 D．可合成遗传物质
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：高中生物 来源：2015届重庆市高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(14分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液呈蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:
亲本 | 性状 | ||
甲 | 非糯性 | 抗病 | 花粉粒长形 |
乙 | 非糯性 | 不抗病 | 花粉粒圆形 |
丙 | 糯性 | 抗病 | 花粉粒圆形 |
丁 | 糯性 | 不抗病 | 花粉粒长形 |
(1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本 杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是 。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有 ,比例为 。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有 ,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是 ,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是 。
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷（解析版） 题型：选择题
静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是
A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负
C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物多样性及其保护的叙述中，不正确的是（ ）
A.生物多样性是共同进化的结果
B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性
C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系
D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴等组成
B．内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变
C．神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制
D．当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁沈阳铁路实验中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是
A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．中心体
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁沈阳铁路实验中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（ ）。
A.105个，105个，105个 B.110个，110个，110个
C.4个，4个，113个 D.1个，1个，113个
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例
A．自交、杂交、自交 B．自交、测交、测交
C．杂交、测交、自交 D．测交、杂交、自交
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科目：高中生物 来源：2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（ ）
A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的多余染色体一定来自父方
B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲可能在减数第二次分裂后期发生了差错
C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的多余染色体一定来自其母亲
D．若发病原因为有丝分裂异常，则多余的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致。
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