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    8．如图为某种细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图，甲、乙、丙、丁表示合成氨基酸的前体物质，①②代表代谢的调节方式，③④代表生理过程．下列说法中正确的是（　　）
    A．调节方式①属于酶合成的调节，酶Ⅰ是组成酶
    B．调节方式②属于酶活性的调节，氨基酸M能使酶Ⅱ的结构发生改变
    C．过程③④分别发生在该生物的细胞核、细胞质中
    D．调节方式①比②快速而精细

    分析 1、酶合成的调节与酶活性的调节最大的区别在于“诱导物”和作用对象：酶合成的调节是“诱导物”作用于“基因”，而酶活性的调节一般是“产物”作用于“酶”．
    2、分析题图：①属于酶合成的调节，②属于酶活性的调节，酶Ⅰ是诱导酶．

    解答 解：A、①属于酶合成的调节，酶Ⅰ是诱导酶，A错误；
    B、②属于酶活性的调节，氨基酸M能使酶Ⅱ的结构发生改变，B正确；
    C、细菌为原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，因此③过程不会发生在细胞核中，C错误；
    D、酶活性的调节快速而精细，因此调节方式②比①快速而精细，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查微生物的相关知识，解答本题的关键是分析题图获取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关植物激素的问题：

    I．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．

    （1）青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为 ．

    （2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使 ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．

    （3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是 ．

    Ⅱ．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

    根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的 运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）

    A．细胞生长：细胞体积增大，细胞膜面积增大，物质运输效率增强

    B．细胞分化：核遗传物质选择性表达，tRNA没有变化，但mRNA有变化

    C．细胞癌变：细胞形态变化，细胞易转移，是多个基因发生突变导致的

    D．细胞凋亡：有的基因活动加强，有的基因活动减弱，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图是某生态系统中食物网简图，图中甲——庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。

    （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。

    （3）生物甲与已的关系是 。

    （4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分 有 。

    （5）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．生物等位基因的显隐性关系会根据依据的标准不同而有所改变，下表是镰刀型细胞贫血症的相关情况，如图是一个红绿色盲症（用B、b表示）和镰刀型细胞贫血症遗传系谱图．请回答：
    镰刀型细胞贫血症相关情况表
    基因型HbAHbAHbAHbSHbSHbS
    从临床症状角度无症状无症状贫血患者
    从刀型细胞有无无有有
    从刀型细胞多少无少多
    （1）从临床角度，HbA对HbS为完全显性，从镰刀型细胞有无的角度，HbS对HbA为完全显性，从镰刀型细胞多少的角度，HbA对HbS为不完全显性．能（能、不能）通过显微镜观察确定个体是否带有HbS基因．
    （2）红绿色盲症和镰刀型细胞贫血症的遗传遵循自由组合定律，II-1血液中有镰刀型细胞的概率是$\frac{2}{3}$，II-5的基因型是HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY．
    （3）已知II-3和II-4血液中均有镰刀型细胞，写出II-3和II-4生出III-1的遗传图解（表现型和配子不作要求）．
    （4）III-1细胞中的染色体最多可以有22条来自I-1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．图1的实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气体容积的变化．每隔一段时间，调节X管和Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上的刻度尺量出气体的容积．容积变化与时间之间关系图2所示：
    （1）在6h内气体容积变化的主要原因是种子有氧呼吸消耗O2，产生CO2被KOH吸收．
    （2）在种子始终保持活力的情况下，曲线在10h以后仍保持稳定，原因是此时种子无氧呼吸，产生CO2被KOH吸收．
    （3）有人认为该实验不足以证明气体置的变化就是由萌发种子引起的，原因是该实验缺少对照实验，请你对该实验进行改进，改进的具体方法是增加对照实验，把萌发的种子改为等量的已死亡（煮熟）的种子，其他处理方法不变．
    （4）线粒体内膜（场所）能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现[H]（还原氢）的氧化，生成水，释放的大量能量除储存在ATP中，其余能量以热能的形式散失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．催产素又称为缩宫素，在女性体内的主要靶器官为子宫和乳腺，回答相关问题：
    （1）分娩开始后，胎儿对产道压迫产生的神经冲动到达下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放催产素，催产素的分泌和释放过程与抗利尿激素激素相同．妊娠晚期，在雌激素的作用下，子宫平滑肌表达出大量催产素的受体，对催产素极为敏感，在催产素的作用下，子宫平滑肌收缩不断加强，直至胎儿分娩出体外，这种调节称为正反馈调节调节．未孕或妊娠早、中期子宫对催产素不敏感，原因是孕激素能使子宫肌纤维松弛，兴奋性降低．
    （2）分娩后，当婴儿吮吸乳头时，神经冲动到达下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成和分泌并由垂体后叶释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌上的受体，乳腺导管收缩排出乳汁．这种反射属于射（喷）乳反射，该反射反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的乳腺导管平滑肌．该反射属于条件反射（填“条件”或“非条件”）反射．
    （3）下丘脑还可以作为激素作用的靶器官，比如肾上腺激素和甲状腺激素（请填写两种激素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关纯合子的叙述，错误的是（　　）
    A．连续自交，性状能稳定遗传B．杂交仍然获得纯合子
    C．可由杂合子交配产生D．不含等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．果醋和酸奶的制作中，用到的微生物分别是（　　）
    A．乳酸菌、醋酸菌B．醋酸菌、乳酸菌C．酵母菌、乳酸菌D．酵母菌、醋酸菌

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