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4.一对正常夫妇生了-个既患色盲又患白化的儿子,则这对夫妇生一个正常孩子的几率是(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{6}{16}$D.$\frac{9}{16}$

分析 假设皮肤的正常色有A控制,色觉正常由B控制,一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲的男孩(aaXbY),因此该对夫妇的基因型为AaXBXb和AaXBY.

解答 解:根据题意分析可知:该对夫妇的基因型为AaXBXb和AaXBY.分别考虑两对基因,即Aa×Aa和XBXb×XBY,①Aa×Aa子代正常的概率为$\frac{3}{4}$,②XBXb×XBY子代正常的概率为$\frac{3}{4}$,综上所述,子代正常的几率为$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.
故选:D.

点评 本题考查伴性遗传和自由组合,解题的关键是正确书写双亲的基因型,考查学生分析问题和计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是

A.发生过交叉互换 B.复制出现差错

C.发生过自由组合 D.联会发生紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂过程中可能发生染色体变异
B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C.无丝分裂过程核膜会暂时消失
D.减数第二次分裂的细胞中无同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.蜜蜂是社会性昆虫,一个蜂群有蜂王、工蜂和雄峰,它们分工明确相互协作共同维持群体正常生活.对蜂群的研究属于(  )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将某高等哺乳动物(二倍体)睾丸中细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图1所示,部分细胞的细胞图如图2所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.图2中①对应图1中C组,但睾丸中不存在这类细胞
B.图2中②、③对应图1中C组,②是减数第一次分裂中期细胞,③是减数第二次分裂中期细胞
C.图2中④对应图1中C组
D.图2中⑤对应图1中B组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因.它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
雌性植株adad
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性.
(2)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1:1,则该雄株的基因型为aDad
(3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计简单的实验,应该怎样进行?
设计方案:观察子一代的性状.
预期结果及结论:若子一代,则该植株基因型为a+a+;若子一代,则该植株基因型为a+ad
让两性植株自交(或让两性植株与雌株测交)
如果后代都是雌雄同株,则亲本基因型为a+ a+
如果后代有性状分离,且雌雄同株:雌性植株=3:1(若测交,则雌雄同株:雌性植株=1:1),则亲本基因型为a+ ad..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体细胞代谢部分简图.图中甲表示ATP,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶叫ATP水解酶
B.丁是RNA的基本组成单位之一
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATP
D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群中产生大量的可遗传的变异,这些变异的产生是不定向的,其中对“不定向”的理解错误的是( )

A.变异不一定与环境变化的方向一致 B.各种变异的方向不同

C.变异不一定都适应环境 D.各种变异不可能与环境变化的方向一致

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图.下列叙述中错误的是(  )
A.②③膜的组成成分和结构相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
C.①中可能含糖蛋白
D.细胞内许多生化反应是在生物膜表面进行的

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