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    下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是( )

    A.剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性

    B.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成

    C.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的

    D.内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的

     

    C

    【解析】人体剧烈运动时产生的大量乳酸进入血液，会与血浆中的缓冲物质(碳酸氢钠)反应产生乳酸钠和碳酸，因此血浆的pH维持相对稳定。人体细胞的内环境并非都由血浆、组织液和淋巴组成，如红细胞的内环境只是血浆。免疫系统通过其防卫、监控和清除等功能实现对内环境稳态的维持。内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节下共同实现的。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　第3、4章（解析版） 题型：综合题

    囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白(CFTR)异常，支气管黏液增多，细菌滋生造成的。如图是CFTR合成过程部分示意图，请回答相关问题：

    (1)①是 ，其功能是 _________________________________________。

    ②形成的主要场所是 _________________________________。

    (2)细胞器③的名称是 ，在图示生理过程中产生水的原因是 _______。

    (3)请写出CFTR形成过程中遗传信息的传递途径：________________________

    。

    (4)基因突变导致个体患上囊性纤维病，体现了基因控制性状的方式为 _____。

    (5)下列关于遗传密码子的叙述错误的是 ( )

    A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子

    B.GTA肯定不是密码子

    C.每种密码子都有与之对应的氨基酸

    D.tRNA上只含有三个碱基，称为反密码子

    E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期 ( )

    A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 题型：选择题

    图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )

    A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b

    B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1，则c点所对应的浓度介于10-10～10-8mol·L-1之间

    C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间

    D.生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长

    第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 题型：选择题

    下列有关特异性免疫的叙述，错误的是 ( )

    A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

    B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞

    C.B细胞受抗原刺激后，能增殖、分化为浆细胞

    D.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫的说法，正确的是 ( )

    A.免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫

    B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱

    C.记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快、更多

    D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 题型：选择题

    将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( )

    A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体

    C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1

    D.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5章（解析版） 题型：综合题

    酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：

    (1)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在 处与氧结合生成水，水中的氢来自反应物中的 。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1)，图2曲线中能正确表示实验结果的是 。

    (2)某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(假设水压对气体体积变化的影响忽略不计)。

    实验步骤：

    a.将10 mL酵母菌培养液和10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。

    b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图所示实验装置中。

    c.两组装置均放入20℃恒温水浴中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。

    d.记录实验结果。

    实验分析：

    ①该实验的自变量是 _______________________________________________，

    因变量是 _________________________________________________________。

    ②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是： ____________________________________________________________；

    ___________________________________________________________________ 

    _________________________________________________________________。

    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面 ，原因是 _____________________________________________________________

    _________________________________________________________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    有关细胞分化的叙述，正确的是 ( )

    A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中

    B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

    C.细胞分化使细胞数目和种类增多

    D.经细胞分化后，细胞的全能性降低

     

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