A. | 该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别 | |
B. | 初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体 | |
C. | B细胞增殖分化形成的浆细胞中核DNA可以复制并通过转录和翻译形成抗体 | |
D. | 入侵的结核杆菌与抗体结合失去致病能力,然后被T细胞吞噬消化 |
分析 免疫接种是用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内,使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力.
注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力.因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防.
解答 解:A、结核杆菌疫苗是减毒或灭活的细菌,属于抗原,不是小分子物质,A错误;
B、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生体液免疫和细胞免疫,细胞免疫过程中会产生效应T细胞,而体液免疫过程中会产生抗体,B正确;
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成更多的浆细胞释放抗体,浆细胞已经高度分化,细胞中核DNA不复制,C错误;
D、入侵的结核杆菌被抗体结合后失去致病能力,并将被吞噬细胞吞噬消化,D错误.
故选:B.
点评 本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识,有一定的综合性,意在考查学生识记和理解能力,在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较,注射抗体,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用,一般使用于紧急治疗,此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光、空气、水、土壤和所有生物构成生态系统的营养结构 | |
B. | 自然选择过程中,直接选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 | |
C. | 火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林,先发生初生演替,后次生演替 | |
D. | 海洋生态系统无机环境条件相对陆地生态系统比较稳定,所以生物进化速度较慢 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:
(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 .若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是 .
(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 .经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/(m2•s ),则a点时该植物O2产生速率约为 ?mol/(m2•s ).
(3)在实验过程中,给该植物浇灌Hl82O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:Hl82O先参与 .
(4)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 .
(5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx﹣15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx﹣15作用于植物细胞的分子机制是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴 | |
B. | 甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子 | |
C. | 甲液为肝细胞提供营养物质和氧气,乙液比甲液含有更多蛋白质 | |
D. | 肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
育种实例 | 可遗传变异类型 | |
A | 利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆 | 基因重组 |
B | 用普通二倍体有子西瓜培育三倍体无子西瓜 | 基因突变 |
C | 利用大肠杆菌来生产胰岛素 | 基因重组 |
D | 用紫外线照射青霉菌培育高产青霉素菌株 | 染色体变异 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图象,图2是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线.试回答下列有关问题:
(1)图1所示的生物可能是 (生物).
(2)该细胞中含有 个染色体组.
(3)如果该细胞正在进行有丝分裂,则其所处的时期是 期,该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为 .图2中的曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填字母),该曲线的 期(填字母)才能观察到图1所示的图象.
(4)如果此生物体细胞的基因型是AaBb,则该细胞所处的分裂方式和时期是 ,判断的依据是 ,该生物体细胞的染色体数是 条.
(5)如果基因a所在的染色体是X染色体,正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体 (填:“能”、“不能”).
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是( )
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 无 | 脱色的材料 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 含糖量高的白色植物组织 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 | 不需要 | 花生 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,核仁较小的是( )
A.神经细胞 B.胰腺细胞 C.肿瘤细胞 D.胚胎细胞
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