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    【题目】某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是（ ）

    A．物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少

    B．物种甲、乙、丙之间存在捕食关系

    C．物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加

    D．物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：小鱼为最高营养级，所含能量最少，数量最少，故丙表示小鱼，A正确。甲、乙、丙分别为硅藻、虾、小鱼，虾以硅藻为食物，小鱼以虾为食物，B正确。物种乙虾的数量突增，短时间内物种丙小鱼食物充分，数量会增加，C正确。物种甲硅藻在不同水深处，个体数量不同，主要受光强影响光合作用，D错。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(　　)

    A. a～b过程中细胞内不会发生基因重组

    B. c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍

    C. e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

    D. f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：

    （1）在图A所示杂交过程中，植株甲所结的种子中胚细胞的基因型为（_____），播种这些种子，长出的植株将会产生基因型为（_____）的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用（_____）试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占（_____），这种育种方法称为（_____），育种原理是（_____），与杂交育种相比优点是（_____）。

    (2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是（______）。

    (3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过（_____）的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的（_____），导致种群朝着一定的方向进化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）

    A. 血浆中的水只来自组织液、淋巴

    B. 缺铁性贫血是由于内环境稳态失调引起的疾病

    C. 溶质微粒越少，溶液的渗透压越大

    D. “空调病”“高原反应”是由于内环境稳态失调引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的② 结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，请举一个例子： 。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于 的交流。

    （5）对细胞膜化学组成的分析表明：细胞膜主要有 组成，细胞膜的功能越复杂，其上分布的 种类和数量越多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答以下问题：

    (1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一种？血浆_______、组织液________、细胞内液________。

    (2)相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的________。

    (3)假如①为淀粉，则其所形成的②从肠腔进入小肠黏膜上皮细胞的方式是____________。经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是____________________，参与该作用的细胞结构有________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】围绕提取玫瑰精油的实验流程，回答以下问题：

    （1）流程中①操作是____________________，目的是 _____________________。

    （2）②操作是__________________，目的是_____________________。

    （3）③操作是__________________，目的是_____________________。

    （4）为确保玫瑰精油的提取，应选择鲜玫瑰花与清水的比值是_______________。采用_____________________分离油层。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可以与突触小体共同构成突触的结构包括

    ①同一神经元的树突　

    ②其他神经元的树突　

    ③同一神经元的细胞体　

    ④其他神经元的细胞体　

    ⑤骨骼肌细胞　

    ⑥心肌细胞

    A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤⑥ D. ②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

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    C. 生物体的性状完全由基因控制

    D. 根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

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