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    如图为人体神经细胞的亚显微结构模式图，下列叙述不正确的是 ( )

    A.神经细胞含有DNA的膜性细胞器是线粒体

    B.该图中③是细胞代谢和遗传的控制中心

    C.该图中④为突触，共有5个

    D.构成①的化学成分主要是脂质和蛋白质

     

    C

    【解析】线粒体含有DNA，具有两层膜，因此是神经细胞中含有DNA的膜性细胞器；图中③细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；图中④为突触小体，共有5个突触；构成①细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的描述，正确的是 ( )

    A.生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累

    B.各种变异为生物进化提供原材料，但不决定生物进化的方向

    C.地理隔离和生殖隔离均是新物种形成的必要条件

    D.个体的基因在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：综合题

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    (1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质，物质a是 。在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是 。

    (2)图中的物质b是 ，其分子结构的特点是

    ，物质c在人体细胞中共有________

    种。若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是 。

    (3)物质d是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：

    实验组

    5分钟的现象

    再过5分钟

    滴加清水5分钟

    ①

    0.3 g/mL蔗糖溶液

    x

    无变化

    质壁分离复原

    ②

    0.5 g/mL蔗糖溶液

    质壁分离

    y

    无变化

    ③

    1 mol/LKNO3溶液

    质壁分离

    质壁分离复原

    z

    ④

    1 mol/L醋酸溶液

    无变化

    无变化

    无变化

    对上表的推断或解释不正确的是 ( )

    A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层

    B.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡

    C.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

    D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

    第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可能的情况是( )

    A.细胞液和外界溶液浓度相同

    B.细胞液浓度高于外界溶液浓度

    C.水分子不再出入细胞

    D.水分子出入细胞处于动态平衡

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量约为( )

    A.ab-6b+18n B.ab-6b

    C.(b-a)×18 D.ab-(b-n)×18

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是 ( )

    A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础

    B.只有通过精子和卵细胞，子代方能获得双亲的遗传物质

    C.细胞分化使人体细胞形态多样，但遗传物质一般不发生变化

    D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：选择题

    酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列叙述能用图示解释的是 ( )

    A.酶具有高效性

    B.发挥作用后酶被分解

    C.酶可在细胞处发挥作用

    D.酶的结构改变可能影响其活性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：必修3　第3、4章（解析版） 题型：选择题

    下图中的曲线X表示某种群在理想环境中呈“J”型增长，曲线Y为某种群在有环境阻力条件下呈“S”型增长。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 ( )

    A.曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小可表示环境阻力大小

    B.从b至c的过程中，种群增长速率减小，数量逐渐增大

    C.c点时种群增长速率为零，出生率等于死亡率

    D.改良农作物品种可使农作物呈图中曲线X型增长

     

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