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【题目】图1表示在图2中c点对应的温度条件下,一定量的磷脂酶的反应速率与磷脂含量的关系.下列有关叙述正确的是(

A.图1中a点反应速率限制因素为磷脂酶的含量
B.适当升高温度再作图1的实验,b点有可能不变
C.图2中c、d两点的酶结构都被不可逆转的破坏
D.若图2温度改为pH值,则c点时酶结构未破坏

【答案】B
【解析】解:A、限制图1中a点催化反应速率的因素是磷脂的含量,A错误;
B、据图示可知,b点时受酶的限制,故升高温度值,则图1中b点有可能不变,B正确;
C、图2中c点和d点所对应的温度条件下,酶的结构不相同,因高温下酶的空间结构被破坏,低温时未被破坏,C错误;
D、若图2温度改为pH值,过酸和过碱,酶的结构都受影响,D错误.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用探究影响酶活性的因素,掌握pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响即可以解答此题.

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【题目】下图是组成人体常见的四种氨基酸,关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是

A. 都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连

B. 胱氨酸的R基团是-SH,赖氨酸的侧链基团是-NH2

C. 都只含有一个氨基和一个羧基,并与碳原子相连

D. R基团可与氨基和羧基连在同一碳原子上,也可连接在其它碳原子上

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【题目】下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是

A. 利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株

B. 利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体

C. 利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体

D. 利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株

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【题目】下图是某家族的遗传系谱图,其中某种病是伴性遗传,下列有关说法不正确的是

A. 甲病属于伴性遗传

B. 10号甲病的致病基因来自2号

C. 6号含致病基因的概率一定是1/6

D. 若3号与4号再生一个男孩,患病的概率是5/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞膜的叙述,不正确的是

A. 不同细胞的细胞膜上糖蛋白的种类有差异

B. 膜上的磷脂分子可以运动,蛋白质分子不能

C. 作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定

D. 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面四种细胞器的模式图,分析下列说法正确的是(

A.结构甲具有双层膜,能够对蛋白质进行加工、分类、包装
B.结构乙是由单层膜连接成的网状结构,其上面可附着核糖体
C.结构丙中的色素可以将吸收的光能转化为ATP中的化学能
D.结构丁只存在于高等动物细胞,细胞分裂时能够完成复制

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【题目】植物体细胞杂交的最终目标是

A. 原生质体融合 B. 形成愈伤组织

C. 产生杂种细胞 D. 产生杂种植株

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【题目】某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是

①无水乙醇加入量太多

②未加CaCO3

③未加SiO2

④使用放置了两天的菠菜叶

⑤只画了一次滤液细线

A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种

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【题目】如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是(

A.若该图表示减数分裂,a为次级精母细胞,则基因重组发生在e过程
B.若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体
D.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞核中

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