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    【题目】下列对核酸的叙述不正确的是（ ）

    A. 核酸的基本组成单位是核糖核苷酸 B. 核酸有DNA和RNA两种

    C. DNA和RNA都能携带遗传信息 D. 细胞生物都以DNA为遗传物质

    【答案】A

    【解析】

    本题是对核酸的基本单位、化学组成、功能和分布的考查，回忆核酸的分类、基本单位、化学组成、功能和分布，然后结合选项分析判断．

    核酸的基本组成单位是核苷酸，A错误；核酸有DNA和RNA两种，B正确；核酸是遗传信息的携带者，DNA和RNA都能携带遗传信息，C正确；细胞生物含有DNA与RNA两种核酸，但都以DNA为遗传物质，D正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油漆化工厂污水处理净化池的池泥富含植物生长所需营养成分，但其中苯等有机物污染物含量通常较高．为研究池泥是否会对土壤及植被带来二次污染，某生物小组结合生态缸（如图所示）的制作开展了下列三组实验．

    （1）将浮萍、小鱼放在水中，狗牙根草幼苗、蚯蚓与蜗牛移到上图高出水面处．在室内要维持生态缸生态系统的正常运转，在设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的 ．
    （2）生态缸中，微生物、浮萍藻类、浮游动物、浮萍、狗牙根草、小鱼、蚯蚓和蜗牛等共同组成了一个 ． 浮萍和狗牙根草是否存在竞争关系？（填“是”或“否”）
    （3）实验结果见表：

    测定项目

    甲缸

    乙缸

    丙缸

    土壤中苯含量（μg/kg）

    227

    1079

    465

    狗牙根草中叶绿素含量（mg/kg）

    1.7

    2.2

    2.6

    狗牙根草每缸干重（g）

    2.7

    3.2

    3.9

    狗牙根草中苯含量（μg/kg）

    101

    651

    128

    上述实验数据说明： ． 从而促进狗牙根草生长． ， 从而降低苯二次污染的风险．由此可见，秸秆炭化既利于池泥改良利用又减轻二次污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一草原食物链能量流动简图，植物、食革动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示．下列对能量大小关系的判断正确的是（　　）

    ①A2=B2②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2） ③B1=C1+D1+B2④B1＞（B2+B3）
    A.①③
    B.②③
    C.②④
    D.①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为夏日晴朗天气光合作用强度的日变化曲线．请回答下列光合“午休”的问题：

    （1）中午轻度缺水会使气孔关闭，导致胞间CO2浓度 ．
    （2）水分亏缺使光合产物输出变慢，对光合作用产生 作用．
    （3）气孔关闭会阻止O2溢出叶片，高氧浓度下产生图2光呼吸现象．光呼吸通过消耗光反应产生的过剩 ， 减少能量积累对叶绿体的伤害．
    （4）光呼吸与有氧呼吸的区别有（不定项选择），相同点是（不定项选择）．
    A．反应场所都是线粒体
    B．都消耗O2释放CO2
    C．光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP
    D．光呼吸在光下才能发生，有氧呼吸在黑暗和光照下都能发生
    （5）综上所述，光合“午休”现象是多因素共振产生的，大田生产中最好采取　 　措施，可以避免或减轻此现象．
    A.喷灌
    B.遮光
    C.降低温度
    D.增施有机肥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（　 　）

    A. DNA分子的复制和染色体数目加倍

    B. 染色单体形成和细胞板的出现

    C. 着丝点的分裂和整齐排列在赤道板上

    D. 核膜的溶解和纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示神经-肌肉“接头”，其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。下列叙述错误的是

    A. 突触小泡的形成与高尔基体有关

    B. 神经递质的释放说明细胞膜的结构具有一定的流动性

    C. 乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩，α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当发生α-银环蛇毒中毒时，肌肉会出现痉挛现象

    D. 若肉毒毒素能特异性地与突触前膜上Ca2+通道结合，则能阻止兴奋的传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒、蓝藻、细菌和真菌的结构及功能有很大不同，但是它们（ ）
    A.都能进行细胞呼吸
    B.都没有核膜和染色体
    C.都能进行繁殖
    D.都能进行DNA分子的复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。有关分析正确的是

    A. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L

    B. 两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关

    C. 拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

    D. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用基因型为Aa的二倍体植株培育三倍体幼苗，其途径如图所示，下列叙述正确的是（　　）

    A.①过程需要秋水仙素处理，并在有丝分裂后期发挥作用
    B.②过程为单倍体育种，能明显缩短育种期限
    C.两条育种途径依据的生物学原理都主要是基因突变和染色体变异
    D.两条育种途径中，只有通过途径一才能获得基因型为AAA的三倍体幼苗

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