科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:013
在果蝇正常进行分裂的细胞内,染色体数、DNA分子数、染色体组数、染色单体数之比为16∶16∶4∶0时,则该细胞处于
A.有丝分裂后期
B.减数第一次分裂后期
C.有丝分裂前期
D.减数第二次分裂后期
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科目:高中生物 来源:2012届安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
I、如图所示为果蝇体细胞中染色体组成,回答下列问题:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是 条染色体上DNA的碱基序列。若一个DNA分子复制时有3个碱基发生了错误,但该DNA所控制合成的蛋白质都正常,请说出2种可能的原因:
① ;
② 。
(2)写出一个染色体组的染色体构成 。
Ⅱ、在一批纯合野生正常翅(b)果蝇培养中,出现极个别毛翅突变体(B),在培养过程中因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于毛翅基因又突变为正常翅基因,称为真回复体;若是由于体内另一对基因YY突变为yy,从而抑制毛翅基因的表达,称为假回复体,(Y、y基因本身并没有控制具体性状,只有yy基因组合时才会抑制B基丙的表达)。
请分析回答:
(1)若正常翅果蝇是假回复体,则其基因型有哪些? 。
(2)现有一批纯合假回复体的正常翅果蝇,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(不考虑减数分裂中的交叉互换)。
实验步骤:
① ;
② 。
③观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。预测宴验结果并得出相应结论若 ,则这两对基因位于不同对的染色体上,遵循________ 定律。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
I、如图所示为果蝇体细胞中染色体组成,回答下列问题:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是 条染色体上DNA的碱基序列。若一个DNA分子复制时有3个碱基发生了错误,但该DNA所控制合成的蛋白质都正常,请说出2种可能的原因:
① ;
② 。
(2)写出一个染色体组的染色体构成 。
Ⅱ、在一批纯合野生正常翅(b)果蝇培养中,出现极个别毛翅突变体(B),在培养过程中因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于毛翅基因又突变为正常翅基因,称为真回复体;若是由于体内另一对基因YY突变为yy,从而抑制毛翅基因的表达,称为假回复体,(Y、y基因本身并没有控制具体性状,只有yy基因组合时才会抑制B基丙的表达)。
请分析回答:
(1)若正常翅果蝇是假回复体,则其基因型有哪些? 。
(2)现有一批纯合假回复体的正常翅果蝇,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(不考虑减数分裂中的交叉互换)。
实验步骤:
① ;
② 。
③观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。预测宴验结果并得出相应结论若 ,则这两对基因位于不同对的染色体上,遵循________ 定律。
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科目:高中生物 来源: 题型:
黑腹果蝇是常用的遗传研究材料,其性别决定类型为XY型。请回答下列有关问题:
(1)右图为雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,则雄果蝇的一个染色体组可以表示为 ,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞是 。
(2)果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h(正常翅) 或 。可以突变为显性基因H(毛翅),Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r, r基因纯合时会抑制H基因的表达。则一个种群中正常翅果蝇的基因型有 种。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是
(3)果蝇的X染色体和Y染色体上有同源区段和非同源区段(如图)。已知果蝇的灰身(A)和黄身(a)是一对相对性状。现有偶然发现一只黄身雌果蝇,为确定控制A、a在染色体上的位置,科学家进行了如下实验:将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交,得到子一代(F1)。
如果F1 的 表现型为_______________,则说明基因位于X染色体上非同源区段.
如果F1不能判断,则将F1雌雄相互交配得到子二代(F2)。若F2的表现型是:
①___________________________________,则基因位于常染色体上。
②___________________________________,则基因位于X、Y染色体上的同源区段。
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