(16分)下列图是细胞模式图和细胞中的部分结构图。请据图回答下列问题:
(1)图甲可能是下列哪种细胞 ( )
A.玉米的叶肉细胞 | B.酵母菌 |
C.蓝藻 | D.洋葱根尖的分生区细胞 |
(16分)⑴A ⑵DNA和蛋白质 ⑶磷脂双分子层 一定的流动性 ⑷氨基酸 ⑸C ⑹抗体或淋巴因子 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(任选两个)
解析试题分析:⑴从图中可知,图乙是图甲的部分结构放大图,根据图乙中有1叶绿体,可推知图甲细胞为高等植物叶肉细胞,故A正确;BCD细胞中都无叶绿体,且蓝藻为原核生物。
⑵染色质的主要成分是蛋白质和DNA。
⑶图丙是生物膜的亚显微结构模式图,A是磷脂双分子层构成膜的基本骨架,B是蛋白质分子,若是动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明细胞膜具有一定的流动性。
⑷图丙中B是蛋白质分子,所以其基本组成单位是氨基酸。
⑸K+出入细胞的方式是主动运输,特点是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,根据图示表示主动运输过程的是C图。
⑹若图丁所示细胞参与人体特异性免疫反应,则该细胞的分泌物很可能是抗体或淋巴因子,参与该物质分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
考点:本题考查细胞的结构和功能、物质跨膜运输方式、分泌蛋白的合成与分泌等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示将抗原注射到人体内后抗体产生量的变化。
(1)当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ;表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ,其特是 , 这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。
(2)抗体的化学成分为 ,当 细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为浆细胞,产生抗体分泌到血液中,浆细胞中与抗体的产生和分泌直接有关的细胞器有 。抗体的作用是________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共12分)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。
请回答:
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是____,分析图中A、B、C三点,可知____点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有____作用,其中____mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和____减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)水稻的非糯性和糯性由一对等位基因控制,据图回答下列问题:
(1)据图一可知:
① 显性性状是 。
② 非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性和非糯性水稻,这种现象在遗传学上称为 。
③ 已知非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色,在显微镜下观察, 呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为 。
④F1的所有个体自交产生的F2中,出现糯性水稻的比例是 。
(2)图二表示获取水稻糯性基因的两种方法,请回答下列问题:
①a过程是在 酶的作用下完成的,该酶的作用特点是 。
②c过程称为 ,该过程需要的原料是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)多年生草本水生植物水葫芦和水鳖,由于根系庞大,繁殖快速,其根部对水中的Hg2+离子吸收富集能力较强。某研究小组进行了水葫芦和水鳖对不同浓度的HgCl2吸收富集能力比较的研究。
材料用具:采自太湖水域的水生植物水葫芦和水鳖,后移植于某实验室水生植物培育池。一定浓度的HgCl2溶液、蒸馏水等。
实验步骤:
第一步:将采自江苏太湖水域的水葫芦和水鳖先用营养液进行驯化培养一段时间。
第二步:选取若干生长状况一致的水葫芦和水鳖分别随机平均分成若干组。
第三步:略
第四步:测定各组细胞内重金属Hg2+含量
结果与分析;实验结果如下图所示。请分析回答下列问题:
(1)实验先将水葫芦和水鳖先用营养液进行驯化培养一段时间的目的是 。
(2)请写出实验步骤的第三步 。
(3)根据右图分析,当Hg2+浓度低于0.1mg.L-1时,水葫芦和水鳖对Hg2+富集能力 ;当环境中Hg2+浓度大于0.5mg.L-1时,选用 作为富集Hg2+的植物。
(4)植物对Hg2+的富集,与细胞膜的 功能有关。研究表明,Hg2+能导致蛋白质变性,高浓度的Hg2+可以通过影响光合作用和呼吸作用的 、 的活性,进而影响植物的生长。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)正确的操作是实验成功的前提。图是高中生物教材中有关实验操作简图,请按高中教材相关内容回答:
(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B应是水,得到的滤液C可用于检测生物组织中 实验,检验的结果是显示 (填写颜色)沉淀;用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO2的产生情况时,那么实验中记录的因变量应该是溶液变 (填写颜色)的时间。
(2)如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用 试剂来检测滤液C中含有蛋白质。
(3)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是 ,得到的滤液C可用于 实验,
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:
(1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有 ,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个。
(2)6h时CO2的移动方向是 ,由12时到18时,叶绿体内C3含量变化是 。
(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 。
(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将 (填“上移”、“下移”、“不变”),原因是 。
(5)某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据____ 原理提取色素,采用纸层析法分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是____ (至少答2点)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
构成人血红蛋白的一个珠蛋白分子包括两条α链(各有个氨基酸)和两条β链(各有146个氨基酸)。α链由位于第16号染色体上的两对基因控制,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则会导致患α地中海贫血,该遗传病在我国南方各省发病率较高。
(1)一个珠蛋白分子中含有________个“-CO-NH-”结构。
(2)减数分裂过程中,控制珠蛋白α链合成的两对基因中,每对基因之间________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,两对基因之间________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(3)在患α地中海贫血的个体中,由于基因缺失的数目不同,表现型也不尽相同(见下表):
缺失基因数目 | 血红蛋白含量(mg/dL) | 贫血程度 | 寿命 |
1 | 10~15 | 轻度 | 正常 |
2 | 7~10 | 中度 | 比正常人短 |
3 | 小于7 | 重度 | 无法活到成年 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)研究表明:温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍。某研究小组为验证低温诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍,进行了相关的研究。请分析回答:
Ⅰ.实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制___________________的形成,以致染色体不能被拉向两极,细胞也不分裂。
Ⅱ.材料用具(略)
Ⅲ.方法步骤:
(1)培养洋葱根尖。待不定根长到1cm左右时,在冰箱的低温室内诱导培养36h;
(2)装片的制作。解离→_____________→______________→制片。其中,解离的目的是___________________________________。
(3)显微观察并绘图。
①小组同学用用低倍物镜(10×)观察到视野内有64个细胞,当他转用高倍物镜(40×)后,发现视野变暗,为使视野变亮他应该怎样操作?__________________________。合理调节后,视野内可观察到的细胞数目为__________个。
②下列关于观察结果的描述,正确的是________(2分)
A.处于分裂间期的细胞最多 |
B.在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条 |
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体 |
D.有丝分裂后期是观察染色体形态和数目的最佳时期 |
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