练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①③表示构成细胞膜的物质。有关叙述正确的是

    A.②和③构成了细胞膜的基本支架

    B.若图示为突触后膜，则兴奋的传递与③有关

    C.①和③的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂性

    D.适宜条件下，蛋白酶处理该膜，则会影响K+的运输

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：①是糖蛋白，位于膜的外侧，具有细胞识别、保护和润滑的作用；②是蛋白质分子，是生命活动的承担者；③是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架。

    A、③是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架，错误；

    B、若图示为突触后膜，则兴奋的传递与①有关，神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，而受体的化学本质是糖蛋白，错误；

    C、①蛋白质的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂性，错误；

    D、K+的运输是主动运输，需载体蛋白的协助，因此用蛋白酶处理，会影响其运输，正确；

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示细胞膜的亚显微结构，a和b为两种物质的运输方式，下列叙述正确的是（ ）

    A.若是肌肉细胞的细胞膜，则b物质可代表O2

    B.若是红细胞的细胞膜，则a物质可代表葡萄糖

    C.若是根细胞的细胞膜，则通过中耕松土可促进a物质的吸收

    D.若细胞吸水膨胀后，细胞膜厚度变小，则说明③具有选择透过性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是（ ）

    A.并非人体所有的细胞都含有酶B

    B.控制酶D合成的基因发生改变会导致黑尿病

    C.白化病和黑尿病的发生说明基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状

    D.图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A.甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输

    B.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量

    C.被胞吞或胞吐的物质一定是大分子物质

    D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：

    （1）甲表示_____________分裂时期，图中有脱氧核苷酸链_______条，有________个染色体组。

    （2）丙表示__________________分裂时期，图中有同源染色体_______对。

    （3）乙细胞产生的子细胞是____细胞。丙细胞分裂产生的子细胞是________ 细胞。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕结黄茧和结白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因R、r 影响。请据杂交实验图解，回答下列问题：

    （1）根据实验结果，可判断家蚕结苗性状中白茧对黄茧为____________性，控制蚕茧颜色的两对基因的遗传遵循____________定律。

    （2）F1的基因型为____________，当家蚕体内存在____________基因时，会抑制Y基因的表达，结白茧。

    （3）亲本结黄茧家蚕的基因型是____________，F2的白茧中纯合子的基因型有____________种。F2中结黄茧个体与纯种黄茧个体交配，后代中纯合子所占比例为____________。

    （4）基因型为YyRr、yyrr的雌雄个体交配，子代的表现型及比例为____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1。

    （1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成________组织后，经________形成上下连通的输导组织。

    （2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的________变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L为模板可转录出________，在________上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。

    （3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明其原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。

    实验材料

    检测对象

    M植株的叶

    X植株的叶

    接穗新生叶

    P-L mRNA

    有

    无

    有

    P-L DNA

    有

    无

    有

    ①检测P-L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板________出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。

    ②检测P-L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中________（选填序号）位点之间的片段扩增。

    a．Ⅰ～Ⅱ b．Ⅱ～Ⅰ c．Ⅱ～Ⅳ d．Ⅰ～Ⅳ

    （4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P-L基因的mRNA_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验小组将用H218O配置的完全培养液栽培的玉米植株和一只健康小鼠放入密闭的玻璃小室内（其中小鼠是用金属网笼装着，并不能啃食玉米植株，也不能饮用培养液中的水），适宜条件下置于室外一昼夜，测得玻璃小室内二氧化碳浓度的变化值如下图。请回答：

    （1）图中C、E点对应时刻，玉米植株的光合速率_____________（填“大于”“小于”“等于”）玉米植株的呼吸速率。

    （2）根据实验结果________________（填“能”或“不能”）判断在一昼夜中该植物是否生长？理由是___________________________________________。

    （3）在实验过程中，小鼠既没有啃食玉米植株，也未饮用培养液中的水，但小鼠体内细胞的某些有机物中出现了放射性18O，经研究发现18O的转移途径如下（①③表示生理过程；②表示化学物质）； H218O②H218O小鼠细胞中 的有机物出现18O 请补充内容：①_________________________； ③__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析下列相关问题:

    （1）上图常规育种方法涉及的变异原理是_______________________。

    （2）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从____代开始进行选择,原因是________________;在该次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的_______。

    （3）在单倍体育种过程中，诱导染色体加倍常用的方法是用______________处理植株的幼苗。

    （4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法.若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是__________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是_________;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是___________.(以上答案从下列各项中选取)

    A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 E.基因工程育种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案