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3.下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是(  )
A.光影响生长素的合成,植物的向光性只与生长素分布不均有关
B.根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性
C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

分析 1、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.其两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄有关.
2、生长素能促进果实的发育,而乙烯能促进果实的成熟.
3、生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)生长素类似物还可用于除草,作为“除草剂”.

解答 解:A、生长素的合成与光无关,A错误;
B、根的向地性表现了生长素的两重性,由于茎对生长素不敏感,因此茎的背地性、向光性没有体现两重性,B正确;
C、生长素能促进子房发育成果实,不能使未受精的卵细胞发育成种子,因此油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产,C错误;
D、生长调节剂是化学合成的化合物,可能会损害人体的健康,但在动物细胞内没有植物激素的受体,理论上对人体无害,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物生长素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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“分析两瓶提取物的化学组成,发现两瓶不同的物质都只含核酸和蛋白质”,你认为它们最可能是( )

A.细胞核和病毒

B.染色体和病毒

C.染色体和细菌

D.病毒和细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是( )

A.细胞器A、C、E、F能产生水

B.细胞器B、F不含磷脂

C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

D.A与植物细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF-1.结合免疫的相关知识,下列推论中正确的是(  )
A.CCF-1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应
B.CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫
C.CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应,抵抗外来细胞的侵入
D.CCF-1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.
(1)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表.
组别植物激素及处理浓度(?M)根伸长区细胞长度(?m)
1对照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
表中实验结果说明乙烯和生长素都能够抑制根生长,与单独处理相比较,两者共同作用时抑制作用增强(或“抑制作用更显著”).拟南芥幼苗自身可合成生长素,主要的合成部位有幼嫩的芽、叶.
(2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示.由图可获得的信息是随着ACC浓度增高,根中的生长素含量也增加.生长素对植物根生长的作用是低浓度的生长素促进根的生长,高浓度的生长素抑制根的生长.
(3)实验三:研究者将幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异.由此分析,该实验的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长.综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的合成现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于植物激素调节的叙述,错误的是(  )
A.用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率
B.用一定浓度的NAA处理小麦种子,能延长种子的保存时间
C.用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
D.用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提早上市

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于抗体描述错误的是(  )
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用
B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体
C.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀
D.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.此结构式中有游离的氨基和游离的羧基分别有(  )个?
A.2、2B.2、3C.1、1D.2、1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A.DNA和RNA都只存在于细胞核中
B.不同生物的DNA的基本单位是相同的
C.一切生物体都具有DNA
D.核苷酸包括DNA和RNA两大类

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