治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗。请回答下列问题：
（1）治疗性克隆采用的技术有____ ， 和干细胞培养。
（2）ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的 中分离。
（3）在培养液中加入 可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，体现了ES细胞在功能上具有发育的 。
（4）基因工程的核心步骤是 。为治疗遗传性糖尿病，可将正常胰岛素基因导入ES细胞中，检测该基因是否插入到ES细胞的DNA上，可采用____ 技术；再将此重组细胞定向诱导分化后，筛选得到____ 的胰岛样细胞，并扩增培养后输入患者体内，这种治疗方法称为 。
（5）中国政府不反对治疗性克隆，但禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则是：不赞成 、 、不接受。
（1）体细胞核移植技术，早期胚胎培养技术 (2) 内细胞团 (3) 分化诱导因子 (4) 构建基因表达载体 DNA分子杂交技术 能够分泌胰岛素 （5）不允许、不支持
解析试题分析：（1）据题意分析，治疗性克隆采用的技术有：体细胞核移植技术，早期胚胎培养技术，干细胞培养技术。
（2）ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的内细胞团中分离。
（3）在培养液中加入分化诱导因子，可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，体现了ES细胞在功能上具有发育全能性。
（4）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体。检测目的基因是否成功插入受体细胞DNA，用DNA分子杂交技术。将此重组细胞定向诱导分化后，如果目的基因表达，会得到能够分泌胰岛素的胰岛细胞，扩增培养后输入患者体内，这种治疗方法称体外基因治疗。
（5）中国政府不反对治疗性克隆，但禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则是：不赞成，不允许、不支持，不接受。
考点：本题考查基因工程、胚胎工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
全优点练单元计划系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如下图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，请据图回答：
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料，原因是____________________。
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比为______，盐水需煮沸并冷却后才可使用，原因是 ；（2分）
试说明盐在泡菜制作中的作用__________________________。（2分）
(3)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量，原因是__________________________________。
（4）泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是 ，还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法，因为亚硝酸盐与 的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成 色化合物。进行样品测定时，还要取等量水进行同样的测定，目的是 。
（5）若探究不同食盐浓度对亚硝酸盐含量变化的影响：选择的实验材料最好是红萝卜还是白萝卜， ，理由是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质，请分析回答以下问题：
(1)该图表示的是真核细胞，理由是__________________________________________。
(2)乙蛋白参与物质的跨膜运输，其方式可能是_________________ ，直接能源物质供能时的反应式为_____________________________________________。
(3)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有____________________________________功能，若该细胞为癌细胞，丙的变化是________。
(4)丁蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是____________ 。
(5)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在生物体代谢过程中，许多化学物质的含量保持相对稳定的状态，这对于生物体来说具有非常重要的意义。图中X表示相关物质或结构，A、B表示相关的来源和去路，请据图回答以下问题：
（1）如果X表示大豆叶肉细胞中的C3，则完成A的场所是 。
（2）如果X表示人体内的血糖，则A过程中X的来源主要包括食物中糖类的消化和吸收、非糖物质的转化及 。
（3）若X为体温调节中枢，为探究X是否位于下丘脑，某生物兴趣小组制订了以下实验方案。
实验假设：调节体温的主要中枢在下丘脑
材料用具：略
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；
③把甲鼠置于10°C环境中，乙鼠置于30°C环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录
预期结果与结论：
①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。
请分析回答：
ⅰ．该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出其中的2条改进意见：
① ；
② 。
ⅱ．若假设成立，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）。
则符合甲鼠生理状况的是 ；符合乙鼠生理状况的是 。
ⅲ．请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? （至少写出两项）
① ；
② 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
菊花是一种良好的观赏植物，并具有一定的药用价值，科研人员通过组织培养技术可实现某些珍稀菊花品种的快速繁殖。
(l)进行组织培养所依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。配制MS固体培养基的母液时，无机物中的大量元素应浓缩＿＿＿倍。配制好的培养基在分装后需进行＿＿＿＿＿处理。
(2)接种前，外植体的消毒一般要用到70%的酒精和＿＿＿＿＿＿两种药剂。由外植体形成愈伤组织的过程，称为植物细胞的＿＿＿＿。
(3)在研究植物生长调节剂对丛芽增殖的影响时，研究人员设计了相关实验，实验结果如下表(6-BA属于细胞分裂素类似物、NAA属于生长素类似物)。
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 6 - BA(mg/L) | 0.1 | 0.1 | 0.5 | 0.5 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 |
| NAA(mg/L) | 2.0 | 1.0 | 2.O | 1.0 | 0.5 | 0.1 | 0.5 | 0.1 | 0.5 | 0.1 |
| 丛芽增殖倍数 | 1.6 | 2.1 | 2.4 | 2.5 | 2.6 | 2.7 | 2.7 | 4.4 | 2.5 | 2.7 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断。 （不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）
（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是 ，适宜的光照下短时间内装置 B中油滴的移动情况是____ ，此时装置B中的净光合量 零（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）装置C中的油滴在 情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响，对照组的设置是 如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是 .
（3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是 ，若用B、D装置证明光合作用需要光，需进行改进的是 ，要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
Ⅰ．生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。
(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且 ，以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与 有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中 是较为关键的。
Ⅱ．甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量。请回答。
（1）甲中结构①发生的代谢过程是 。
（2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则食用发霉甘蔗会使图甲中物质③的含量 ，将导致下一个神经元 。
（3）图乙同期对照组中应加入 。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是 。
（4）据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在 时段内增加的最多，原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
随着淡水资源的日益短缺和需水量的不断增加，许多缺水城市和地区无新的水源可开发利用，污水的回收、净化和再用已成为解决水资源短缺的有效措施。建立人工湿地，形成藻菌共生污水系统，对生活和工业污水进行净化处理。下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答：
（1）氧化塘中的植物有挺水植物、浮游植物和沉水植物，形成了群落的 结构，这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成 。湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂， 稳定性越高。
（2）此人工湿地中的菌类等微生物作为分解者的作用是 。输入此氧化塘的能量（类型）有 。
（3）氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是 。
（4）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 重金属含量（μg/Kg鲜重） | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：
(1)图1中属于免疫活性物质的有________。
(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触同类抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中的________(填字母)能________，增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，______________________________________________________。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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