A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | B. | 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 | ||
C. | 观察细胞中的线粒体 | D. | 探究DNA的复制方式 |
分析 在本题选择项所提到的几个实验中,洋葱根尖有丝分裂实验,细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡;探究DNA的复制方式只需要研究DNA,不需要研究活细胞;观察DNA和RNA的分布,用盐酸水解时细胞已经死亡;只有观察植物细胞质壁分离与复原实验和观察细胞质流动两实验中,细胞处于生活状态,没有被杀死.
解答 解:A、观察DNA和RNA的分布,在烘干和盐酸水解时导致细胞已经死亡,A错误;
B、洋葱根尖有丝分裂实验,细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡,B错误;
C、观察细胞中的线粒体实验中用到的健那绿是活细胞染色剂,只有保持细胞活性才能发挥作用,C正确;
D、探究DNA复制方式的实验过程中,分离DNA时,细胞已死亡,D错误.
故选:C.
点评 生物教材中实验,用活细胞作为实验材料的不多,对于活细胞的实验材料要记牢固,有观察线粒体和叶绿体、探究细胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式都要保持细胞活性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种叶片都能吸收红光和蓝紫光 | |
B. | 黄色叶片不能发生光反应产生ATP | |
C. | 两种叶片均不含有类胡萝素 | |
D. | 两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病毒为自养厌氧型原核生物 | |
B. | 酵母菌同化作用的类型是异养型 | |
C. | 硝化细菌是异养厌氧型生物,其无氧呼吸产物为酒精与乳酸 | |
D. | 原核生物与真核生物相比,最大的特点是其具有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体侵袭机体时,非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 | |
B. | T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 | |
C. | 特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息,并引起B细胞的增殖和分化 | |
D. | 根据抗原能和抗体特异性结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸和卵巢合成性激素需要结构⑥、⑨、③和②相互协作共同完成 | |
B. | 由结构①、②、③、⑨等膜共同构成细胞的生物膜系统 | |
C. | 由结构⑥合成的物质跨膜进入细胞核需消耗能量 | |
D. | 组成结构①、③、⑥的膜成分可以相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理环境决定了两个种群的变异方向 | |
B. | 不同的环境对这两个种群的变异进行了定向选择 | |
C. | 两个种群的兔子已成为不同的物种 | |
D. | 隔离是形成新物种的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伊红美蓝培养基、含青霉素培养基 | |
B. | 含青霉素培养基、不含碳源的培养基 | |
C. | 不含碳源的培养基、含青霉素培养基 | |
D. | 含青霉素培养基、伊红美蓝培养基 |
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