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    如下图所示，已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上Ⅰ区段上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由位于X染色体和Y染色体上Ⅱ区段上的一对等位基因控制且突变型都表现隐性性状。下列分析正确的是（ ）

    A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛

    B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

    C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛

    D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一
    B．人体在寒冷环境中与在炎热环境中相比，前者产生热量多，散失热量少
    C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节的共同作用
    D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞核的结构与功能的相关叙述，正确的是（　　）
    A．核仁是合成某种DNA和形成核糖体的场所
    B．细胞分裂时，染色体高度螺旋化形成染色质
    C．草履虫具有两个细胞核，因为细胞核是细胞代谢的中心
    D．蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目相对较多，某些蛋白质可通过核孔进入细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（　　）
    A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了分离与自由组合定律
    B．萨顿以蝗虫细胞作材料，利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说
    C．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子
    D．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．研究背景：植物细胞在高渗溶液中发生的质壁分离现象，可鉴定细胞活性等，在细胞生理、水分生理及抗性生理的研究上都有重要作用．
    （1）研究目的：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系．
    供选材料：一系列浓度的NaCl溶液，清水，紫色洋葱鳞叶．
    供选仪器：经标定的目镜测微尺，光学显微镜，盖玻片和载玻片，镊子，刀片，吸水纸．
    实验过程：
    （2）下列关于临时装片制作的步骤，准确的顺序是①④②⑤③．
    ①用刀片在洋葱鳞叶外表皮划小方格；
    ②放在载玻片中央的NaCl溶液中；
    ③盖盖玻片；
    ④用镊子撕下外表皮；
    ⑤展平．
    （3）用供选的材料和仪器，如何确定一个已经发生质壁分离的洋葱外表皮细胞的质壁分离程度？测量该细胞长度A和原生质层长度B，计算B/A（%）代表该细胞的质壁分离程度．
    （4）下列属于实验时需控制的因素是ABC（多选）
    A．选测的细胞形态  B．液泡形态的规则性 C．质壁分离趋于稳定的时间  D．适宜的光照数据采集及处理：
    （5）将实验数据绘制成图右，则该直角坐标系的横坐标、纵坐标名称分别是NaCl溶液浓度 质壁分离程度B/A（%）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（ ）

    A．①② B．①④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型的种类及比例是（ ）

    A．4种，9∶3∶3∶1 B．2种，13∶3

    C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶3

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被子植物的花粉发育依次经过（ ）

    ①双核期 ②四分体时期 ③单核居中期 ④单核靠边期

    A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．②①③④

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下面的提取胡萝卜素的实验流程简图（甲）和葡萄酒生产工艺流程简图（乙），回答问题：

    甲：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素；

    乙：选料→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒

    （1）图甲中B过程叫________，A过程用到的有机溶剂应该具有很高的________，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶。

    （2）图乙中冲洗的目的是________。葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之________（填 “前”或“后”）进行的。

    （3）微生物培养的角度分析，葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和________，若是从混杂的微生物中筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上分类属于 ________培养基，添加青霉素目的是____________________________________________________。为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在3块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是________________________________________________________________。

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