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与水绵相比,蓝藻细胞( )

A.只含有一种核酸,即DNA或RNA

B.mRNA完成合成前可与核糖体结合

C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上

D.没有细胞壁,属于单细胞生物

 

B

【解析】水绵是真核生物,蓝藻是原核生物,二者都含有DNA和RNA;蓝藻没有叶绿体,有细胞壁,合成蛋白质时转录和翻译同时进行,B项正确。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第5讲 细胞膜-系统的边界(解析版) 题型:选择题

生物膜是目前研究的热点之一,下列现象或生理活动可能与生物膜无关的是 ( )

A. 抗体与HIV特异性结合

B.性激素的合成和分泌

C.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”

D.酵母菌有氧呼吸过程中O2的消耗

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第3讲 生命活动的主要承担者-蛋白质(解析版) 题型:选择题

下图表示某种蛋白质中相关基团的数目,关于该蛋白质的叙述中,不正确的是( )

A.合成场所在核糖体 B.含有两条肽链

C.R基中共含18个氨基 D.共有128个肽键

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第20讲 生物的进化(解析版) 题型:选择题

不同基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依赖性如下表。

基因型

rr

Rr

RR

“灭鼠灵”抗性

抗性

抗性

维生素K依赖性

中度

高度

若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则该褐鼠种群( )

A.抗性和维生素K依赖性逐渐增强

B.r的基因频率会逐渐下降,最终变为0

C.“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是1/2

D.停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第20讲 生物的进化(解析版) 题型:选择题

下列有关隔离与物种形成的说法,错误的是( )

A.物种的形成必须经过种群之间的隔离

B.东北虎和华南虎虽有长期的地理隔离,但仍属于一个物种

C.物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

D.四倍体西瓜与二倍体西瓜因存在生殖隔离,所以属于两个物种

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 走近细胞(解析版) 题型:选择题

在一个春暖花开的日子,某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里,空气新鲜,草色青翠,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本。读完本段文字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )

A.公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳

B.公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花

C.公园 桃花林 一只燕子 绿柳

D.公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是 ( )

A.常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它们可以被人体直接吸收

B.淀粉是一种多糖,粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉

C.纤维素不溶于水,人和动物细胞中不含纤维素

D.麦芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第18讲 生物变异的来源(解析版) 题型:选择题

将纯合的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后,经多代选育出如图所示的新品种丙(图中的同源染色体,黑色部分是来自品种乙的染色体片段,品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是 ( )

A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异

B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换

C.杂交选育过程中一定发生过基因重组

D.丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第13讲 自由组合定律B(解析版) 题型:选择题

某植物的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但只有显性基因B存在时才可激活显性基因A表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是( )

图K13?5

A.F2黄色植株的基因型是AABB或AaBb

B.F1的表现型是黄色

C.F2中黄色∶白色的比例是9∶7

D.F2中白色个体的基因型种类是5种

 

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