A、根吸收矿质元素 |
B、红细胞吸收钾离子,排出钠离子 |
C、小肠对钙的吸收 |
D、浆细胞分泌抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中能产生ATP的结构有1、2、5 |
B、1中产生的一分子CO2 扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂层的层数为8层 |
C、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 |
D、3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 |
B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 |
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 |
D、动物细胞培养只能传50代左右.所培育的细胞会衰老死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、视野中一草履虫位于右方,可适当向右移动装片以便更好的观察 |
B、如果用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应大于0.5cm |
C、当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央 |
D、若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过隔离 |
B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶可以被水解,产物是氨基酸 |
B、若反应温度不断升高,则酶的最大反应速率不断提高 |
C、冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低 |
D、在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、亲代的突变基因一定能传递给子代 |
B、子代获得突变基因一定能改变性状 |
C、突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 |
D、突变基因一定有基因结构上的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50只 | B、42只 |
C、92只 | D、161只 |
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