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    下图表示绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系。请据图回答问题：
    (1)过程①发生的能量变化是____________。农业生产上使用的薄膜如果是绿色的，则不利于提高大棚蔬菜的产量，原因是____________。
    (2)过程②、④、⑤发生的场所分别是___________，过程②除了图中的条件外，还需要的条件是_____________。
    (3)下面的坐标表示两种植物在适宜温度下，光照强度对它们光合作用的影响曲线。
    ①．甲、乙两种植物的呼吸速率是否相等？为什么？_____________。
    ②．C点上限制甲、乙两植物光合作用的外界因素主要是什么？______________。
    (1)光能→活跃的化学能      阳光透过绿色薄膜后，除绿色外的其他颜色的光大多数不能通过，而色素对绿光吸收很少，影响光合作用中的光反应
    (2)叶绿体基质、线粒体、叶绿体基质     ATP
    (3)①．相等。因为在光照强度为0时，两种植物的CO2释放量相等     ②．光照强度、CO2浓度
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年重庆市重庆一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为物质，①~④表示相关过程，据图回答：

    （1）图中①过程进行的场所是_____________。
    （2）光合作用过程中[H]用于③过程中的___________。细胞呼吸过程中[H]用于第______阶段，该阶段进行的场所是______。
    （3）在有氧呼吸过程的第一阶段，除了产生了[H]、
    ATP外，产物还有________________。①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程，至少经过_________层膜结构。
    （4）光合作用的总反应式：________________。
    （5）写出有氧呼吸的总反应式：_______________________________。
    （6）光合作用过程中，色素分子对不同波长的光吸收值不同，其中叶绿素主要吸收________________，类胡萝卜素主要吸收________________。提取色素分子所用的试剂是________________。

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年度黑龙江省哈三中高三10月月考生物试题 题型：综合题

    下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，1-5为反应过程，①-③为物质，请据图回答下列问题：

    （1）图中①③代表的物质依次是      、      。
    （2）图中只能在有光的条件下进行的过程是           ，过程2、3发生的场所依次是             、           。
    （3）卡尔文用１4C标记的１4CO2，最终１4CO2中的碳转化为葡萄糖中的碳，这一途径称为       。
    （4）图中1、3、4过程产生的[H]     （填“是”与“否”）都能与氧结合产生水？

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省雅安市高三第三次诊断性考试生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ、下图表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：

    （1）图1中B是________。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是________(填图中序号)。

    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环             (能/不能)进行，原因是            。

    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有            。

    （4）图2中0～D间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量为            ；光合作用 有机物的净积累量为            。(用S1、S2、S3表示)

    Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法 ”测定植物光合作用强度，其基本过程是：如图将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上进行光合作用。一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重，然后再计算出该植物光合作用的强度(单位：mg/dm2•h)。

    实验步骤：

    （1）在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。

    （2）叶子基部处理：为了确保选定叶片的            无法外运，也不能运入，但又不影响            的供应，必须采用环割等方法处理叶柄的输导组织。

    （3）剪取样品：按编号分别剪下对称叶片的A部分（不剪下主叶脉），置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分，同样按编号置于湿润光照环境中。（两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度 保持一致。）

    （4）称重比较：将各 同号叶片A、B两部分按对 应部位叠在一起，切下两个等大的方形叶块（如图中虚线部分），分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。

    请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片）

    （5）△ W＝WB－WA，则△W表示的生物学意义：            。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省卢氏一高高三上期期末调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是 

    A．物质①、②依次是H2O和O2

    B．图中产生[H]的场所都是线粒体

    C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

    D．图示过程只能在有光的条件下进行

     

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省本溪市高一下学期期末考试生物A卷 题型：选择题

    下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

    A．①、②物质依次是H2O和O2   

    B．图中产生[H]的场所都是线粒体

    C．图示过程只能在光下进行

    D．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

     

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