分析 1、甲是叶绿体,是光合作用的场所,叶绿体类囊体膜上,水光解产生氧气和还原氢,同时合成ATP,叶绿体基质中进行暗反应,包括二氧化碳固定和三碳化合物还原,三碳化合物还原需要光反应产生的还原氢和ATP,通过暗反应,将二氧化碳合成有机物,并储存能量;乙是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖在细胞质基质中酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,丙酮酸进入线粒体在线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,产生还原氢和二氧化碳,同时释放少量能量,在线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,还原氢与氧气结合形成水,同时释放大量能量.
2、在高等动物体内物质代谢过程中,①是葡萄糖在肝细胞中合成肝糖原,②是血糖浓度较低时,肝糖原分解形成葡萄糖,③是血糖浓度较高时,葡萄糖在骨骼肌中合成肌糖原;④是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,物质A是丙酮酸,在无氧条件下,丙酮酸进行无氧呼吸产生乳酸,在有氧条件下进入线粒体进行有氧呼吸,即图中的⑦.
解答 解:(1)甲是叶绿体,通过光合作用将光能转变成化学能,储存在有机物中;乙是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段,通过有氧呼吸将有机物中的稳定的化学能释放出来,形成热能和储存在ATP中的活跃的化学能.
(2)甲是叶绿体,通过类囊体垛叠形成基粒增大膜面积,乙是线粒体,通过线粒体内膜向内凹陷形成嵴增大膜面积.
(3)二氧化碳是光合作用的原料,参与暗反应阶段,二氧化碳浓度增大,二氧化碳与五碳化合物结合形成的三碳化合物增加;甲是光合作用的场所,光合作用的反应式是.
(4)乙是线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,将有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,同时释放大量能量,发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是⑦;
在缺氧情况下,物质A可通过⑥过程形成物质B乳酸.
(5)光合作用和细胞呼吸受温度影响,植物有机物积累=光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物,白天适当提高温度,光合作用增强,合成较多的有机物,夜晚适当降低温度,降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,为农作物的生长提供丰富的物质与能量,有利于农作物生长.
(6)农家有机肥被微生物分解,产生无机物,即为大棚农作物提供二氧化碳,也可以提供无机盐,因此在大棚种植中,施用农家有机肥更有利于作物生长.
故答案为:
(1)光合作用 有氧呼吸(有氧呼吸二、三阶段)
(2)叶绿体基粒(叶绿体中类囊体)、线粒体的嵴
(3)增加
(4)⑦乳酸
(5)适当升温能提高光合作用强度 适当降温能降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗
(6)不仅为作物生长提供了必需的无机盐,而且补充二氧化碳增强了作物的光合作用
点评 本题旨在考查学生理解线粒体和叶绿体的结构与功能、光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化、影响光合作用和呼吸作用的因素、光合作用与呼吸作用之间的关系等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、综合解答问题,认同结构与功能相适应的生物学观点、利用生物学原理解释和解决生产实践中的问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的 | |
B. | DNA可以携带遗传信息,以碳链为基本骨架 | |
C. | 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 | |
D. | 叶绿体很小,结构内不可能有蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
培养液编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲离子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 20 |
乙离子 | 55 | 45 | 60 | 60 | 55 |
丙离子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体 | |
B. | 含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 | |
C. | 单倍体一定是不育的 | |
D. | 含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体 |
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