A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温升高,导致肠胃不能及时排空 |
B、体温升高,完全抑制了消化酶的分泌 |
C、体温升高,消化酶活性受影响 |
D、体温升高,影响了肠胃的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 |
B、病毒不属于生命系统的任何层次,其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸 |
C、群落是某一区域所有种群的总和,群落演替是生物与环境相互作用的结果 |
D、生物圈的物质循环是反复利用自给自足的,而能量流动和信息传递是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 |
B、2010年某市人口出生率为121% |
C、人口分布不均匀 |
D、由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验材料 | 观察到的结构或现象 |
A | 大肠杆菌 | 有核仁 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 质壁分离及复原 |
C | 黑藻叶片 | 中心体向两极移动 |
D | 胚胎干细胞 | 同源染色体联会 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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