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11.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑤为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据下图分析,下列叙述正确的是(  )
A.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
B.⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同
C.⑤⑥已失去分裂能力,但是其细胞核具有全能性
D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡

分析 分析题图:a表示细胞生长过程;b表示细胞有丝分裂过程,细胞数目增加,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,细胞种类增加,而细胞数目不变.细胞分化的实质是基因的选择性表达.

解答 解:A、细胞体积越大,其相对表面积越小,与外界环境进行物质交换的能力越弱,所以与①相比,②与外界环境进行物质交换的能力弱,A错误;
B、⑤与⑥细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的,因此它们的基因型相同,但⑤⑥细胞发生了细胞分化,即基因发生了选择性表达,所以细胞中的蛋白质种类有所区别,B错误;
C、⑤⑥已失去分裂能力,不能进行DNA的复制,但仍具有该生物全部的遗传物质,因此细胞核仍具有全能性,C正确;
D、多细胞生物,细胞的衰老和凋亡不等同于个体的衰老和凋亡,D错误.
故选:C.

点评 本题借助流程图,考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关内容,此外还涉及遗传信息的流动方向、细胞表面积和体积的关系等知识点,要求学生能熟记相关知识点,准确判断图中各过程的名称和相关选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答下列有关细胞生命历程的问题:
(1)如图为细胞分裂某一时期的图象,该细胞为动物(填动物或植物)细胞,判断的两个依据是有中心体无细胞壁. 在该图所示的下一个时期,细胞中有8条染色体,DNA有8个.
(2)观察植物细胞的有丝分裂实验中,有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差,因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥.
①取材时间   ②根尖培养温度   ③解离时间长短   ④载玻片厚度  ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞  ⑥细胞周期各时期区分是否准确
(3)细胞发生癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的.
(4)若艾滋病毒侵染了人的淋巴细胞导致该细胞裂解病毒释放,则该淋巴细胞的死亡属于细胞坏死.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,下列有关说法错误的是(  )
A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲
B.外公为色盲患者,其色盲基因一定通过他的女儿传给他的外孙
C.女儿患病,父亲必患病;儿子患病,母亲不一定患病
D.在人群中,男性的患病率高于女性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则下列表格中与图示相符的是(  )

选项1234
A真核生物 植物   蓝藻   叶绿体
B能源物质 糖类  多糖   乳糖
C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞
D生态系统  群落  种群  个体
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列细胞中含有同源染色体的是(  )
①神经干细胞  ②初级精母细胞   ③次级卵母细胞    ④精子   ⑤精原细胞   ⑥受精卵  ⑦人的成熟血红细胞.
A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由核苷酸形成核苷酸链时,生成物H2O中的氢来自磷酸和五碳糖
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.基因型为DdTt的个体与ddtt的个体测交,子代基因型有(  )
A.2种B.8种C.6种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在显微镜使用过程中,低倍物镜转换成高倍物镜后,为使视野变亮,可以(  )
A.增大光圈B.移动装片C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图,图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响.下列有关叙述不正确的是(  )
A.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长
B.据图2分析,若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度在m和2m之间
C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长,g是促进茎生长的最适生长素浓度
D.用图1中①②两个装置进行实验,可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关

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