科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中检测到放射性的时间表．下列叙述中不正确的是（ ）
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A．组成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
B．内质网形成的囊泡能和高尔基体膜融合
C．高尔基具有加工和包装分泌蛋白的功能
D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成
科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验变量的叙述中，正确的是（ ）
A．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
B．在探究氯化钠溶液浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，对照组应设置为等量的清水
C．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH都是自变量
D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随意控制
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（ ）
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞；
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；
④抗体与相应的抗原特异性结合；
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体．
A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：综合题
甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液）
（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：① （指明甲图中相应部位）；② ．
（2）比较到达乙图状态时①和②处溶液浓度的大小：① （＜、=、＞）②．
（3）丙图中⑦的名称为 ，该细胞主要通过 作用吸水．
（4）若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现 现象，再放入清水中，它又出现 现象．
（5）若先把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？ 为什么？
（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，原因是 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
如图是某多肽化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是（ ）
A．氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的
B．③、⑤、⑦的形成是在核糖体上完成的
C．由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性
D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞核的结构和功能叙述正确的是（ ）
A．染色质上的DNA储存着遗传信息
B．不同细胞的核孔数量是相同的
C．核仁中的DNA控制着细胞代谢
D．核孔对物质的进出没有选择性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
鱼体内遗传物质彻底水解后，可得到（ ）
A．1种五碳糖 B．4种脱氧核糖核苷酸
C．5种含氮碱基 D．8种核苷酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
一粒玉米种子属于生命系统中的（ ）
A．组织层次 B．器官层次
C．系统层次 D．个体层次
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科目：高中生物 来源： 题型：解答题
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