科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组.得到的重组质粒导入牛的受精卵.使其发育为转基因牛.再通过细胞工程培育为转基因克隆牛．pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点．将重组质粒导入大肠杆菌.并成功地在大肠杆菌中得以表达．请据图回答问题．(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的.图中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组，得到的重组质粒导入牛的受精卵，使其发育为转基因牛，再通过细胞工程培育为转基因克隆牛．pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点（如图2）．将重组质粒导入大肠杆菌，并成功地在大肠杆菌中得以表达．请据图回答问题．

（1）图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的，图中①过程需要的酶是

．该过程所依据的碱基互补配对原则是

（用字母和箭头表示）．
（2）图1中的mRNA是从人体的哪些细胞中获取的？

．
（3）重组质粒形成与否需要鉴定和筛选，方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌，通过含抗生素的培养基进行培养，观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断，如图3所示：

①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落，而不能在培养基B上生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的

，即目的基因插入了

中．
②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落，而在培养基B上能生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的

，即目的基因插入了

中．
③如果受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落，则使用限图2中的制酶a的切点是

．

考点：基因工程的原理及技术

专题：

分析：由图可知，①是逆转录，②是获取目的基因，切点1可破坏抗氨苄青霉素基因，切点3、4、5可破坏抗四环素基因，切点2对这两个基因无影响．

解答： 解：（1）由图可知，①过程是由RNA合成DNA过程，为逆转录过程，需要逆转录酶．RNA中的碱基是A、U、C、G，DNA中的碱基是A、T、C、G，所以配对方式是A→T、U→A、G→C、C→G．
（2）根据题意，生长激素基因是目的基因，该基因表达产物由垂体细胞分泌，所以需要从垂体细胞中提取mRNA．
（3）①根据题意，受体菌能在含青霉素的培养基上生存，不能在含四环素的培养基上生存，所以限制酶切点位于四环素基因内部，由图可知，是切点3、4、5．
②根据题意，受体菌不能在含青霉素的培养基上生存，能在含四环素的培养基上生存，所以限制酶切点位于抗氨苄青霉素基因内部，由图可知，是切点1．
③根据题意，受体菌能在含青霉素的培养基上生存，也能在含四环素的培养基上生存，所以这两个基因都没有被破坏，由图可知，是切点2．
故答案为：
（1）逆转录酶 A→T、U→A、G→C、C→G
（2）垂体细胞
（3）①切点3或切点4或切点5 抗四环素基因 ②切点1 抗氨苄青霉素 ③切点2

点评：本题考查基因工程内容，要求学生理解目的基因的获得方法和限制酶切割位置对受体菌培养的影响．

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黄冈重点中学名师编写金卷100分系列答案

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