A、实验中需要设置IAA浓度为0的对照组 |
B、光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行 |
C、当生长素的浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的产生,进而抑制生长素促进切段细胞伸长的作用 |
D、某实验组茎切段长度增加了50%,通过分析该茎切段的乙烯产量不能确定处理该茎切段的IAA浓度与最适浓度的大小关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 |
B、肌细胞分泌的神经生长因子会促进神经元凋亡 |
C、神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 |
D、神经元凋亡是由基因控制的、编程性的细胞死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被外毒素消灭 |
B、效应B细胞和效应T细胞内表达遗传信息的DNA片段的碱基排列顺序不尽相同 |
C、荨麻疹、湿疹等病症一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤 |
D、吞噬细胞吞噬外来病菌要依赖于细胞膜的结构特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根向下生长,茎向上生长 |
B、根向下生长,茎水平生长 |
C、根向上生长,茎向下生长 |
D、根、茎都水平生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞生物的遗传物质都是DNA |
B、任何生物的遗传物质只有一种物质 |
C、正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量也一定相同 |
D、正常情况下,同一生物的不同组织,DNA结构一定相同,数量可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由环境引起的变异是不可以遗传的 |
B、基因突变可以产生新的基因和基因型 |
C、基因重组产生新的基因型一定会表达为新的性状 |
D、染色体变异一定会引起基因结构的改变 |
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