A. | 质壁分离过程中水分子的扩散 | B. | 甲状腺细胞吸收碘 | ||
C. | 肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 | D. | 活细胞内ATP与ADP的转化 |
分析 质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多;肝糖原和葡萄糖可以相互转化;ATP和ADP也可以相互转化.主动运输过程中物质只能逆浓度运输.
解答 解:A、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多,A错误;
B、甲状腺细胞吸收碘的方式为主动运输,只能由细胞外到细胞内,B正确;
C、当血液中的血糖浓度偏高时,机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原,当血液中血糖浓度偏低时,肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中,C错误;
D、当细胞内有吸能反应发生时,会发生ATP水解产生ADP、Pi和释放能量的反应,当细胞内发生放能反应时,会发生ADP和Pi与能量和成ATP,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了主动运输的意义、ATP与ADP相互转化的过程、体温调节、水盐调节、血糖调节,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发菜和白菜均有8种核苷酸 | |
B. | 发菜和白菜均含有光合色素 | |
C. | 发菜和白菜都以线粒体为有氧呼吸的主要场所 | |
D. | 发菜和白菜细胞都以核糖体为蛋白质合成场所 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列为两种不同的mRNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子。
mRNA 蛋白质
……AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG…… P
……AAUGAAUGAAUGAAUGAAUGAAUG…… Q
在蛋白质P、蛋白质Q分子中可能存在的氨基酸种类数分别为( )
A.1 3 B.1 4
C.2 3 D.2 4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、液泡 | B. | 高尔基体、液泡 | ||
C. | 线粒体、高尔基体 | D. | 叶绿体、细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,分离色素时层析液不能触及滤液细线 | |
B. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色 | |
C. | 甘蔗茎的薄壁组织中含有较多糖且近于无色,因此可以作为还原糖的鉴定的材料 | |
D. | 用高倍镜观察线粒体时用到的染液为台盼蓝染液,线粒体被染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 语言功能是人脑特有的高级功能 | B. | 长期记忆可能与新突触建立有关 | ||
C. | 大脑皮层S区受损患者能正常讲话 | D. | 短期记忆与海马形状的脑区有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、线粒体 | B. | 线粒体、叶绿体、核糖体 | ||
C. | 叶绿体、核糖体、内质网 | D. | 线粒体、内质网、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑥⑦ | D. | ①②⑤⑥⑦ |
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