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    【题目】下列有关生物变异的说法正确的是

    A．减数第二次分裂时，非姐妹染色体之间的交叉互换属于基因重组

    B．基因突变后，若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少

    C．三倍体无子西瓜无法产生后代，这种变异属于不可遗传的变异

    D．基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料

    【答案】D

    【解析】减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换会导致基因重组，A错误；基因突变后，若碱基对增添或缺失则基因数不一定增加或减少，B错误；三倍体无子西瓜的育种方法是多倍体育种，原理是染色体变异，属于可遗传变异，C错误；基因突变和染色体变异统称为突变，突变和基因重组能为生物进化提供原材料，D正确。

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    A．DNA合成减弱 B．细胞呼吸增强

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    【题目】关于如图所示细胞的叙述不正确的是

    A. 因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞，该细胞正处于有细胞有丝分裂中期

    B. ④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们是一条染色体复制而来的，并通过一个着丝点②相连

    C. 细胞中含有两对同源染色体，其中⑤和⑥为一对同源染色体

    D. 在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体并能自由组合

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    注：+表示增加，－表示减少

    （1）在绿光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有____________，如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将____________。

    （2）在黄光条件下，该植物经过1小时光合作用，产生氧气总量相对值是________。

    （3）该实验的目的是__________，第9组的作用是______________。

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    【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程。IIV代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是（ ）

    A. 过程I和III遗传物质均未发生改变

    B. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C. 细胞2与正常肝细胞相比代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

    D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

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    【题目】下图表示正常人体是在不同环境温度中，人体产热量和散热量的变化，下列分析错误的是

    A. II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低

    B. t1-t2时段散热量增加不是体温调节的结果

    C. t2-t3时段产热量增加是体温调节的结果

    D. t3之后产热量比0-t1段产热量高，体温会增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越几层磷脂分子层

    A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

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    【题目】[生物一选修1:生物技术实践]多氯联苯是一种有机致癌物质，容易累积在脂肪组织，造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统。多氯联苯为油状液体，污染土壤后，土壤呈现油状板结，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

    （1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以 为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于 。

    （2）对初步提取到的菌株要进行 ，一般操作方法有两种，下图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。培养一段时间后，如果出现菌落且菌落周围消失或减少，说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力。

    （3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用 直接计数。若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 。

    （4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、43、44，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 。

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    【题目】关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）

    A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

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