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科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶.这一过程涉及(  )
A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B、DNA以其一条链为模板合成RNA
C、RNA以自身为模板自我复制
D、按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
考点:中心法则及其发展,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:人的α-抗胰蛋白酶基因转移到羊的受精卵中,运用到基因工程技术,羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶,说明目的基因在受体细胞中表达,涉及到遗传信息的传递、转录和翻译.而RNA的复制和逆转录是病毒生物发生.
解答: 解:A、人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中,能整合到其染色体上,随着其复制而复制:DNA→DNA,故A正确;
B、该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶,说明目的基因已表达成功:DNA→mRNA→蛋白质(抗胰蛋白酶),故B正确;
C、RNA以自身为模板自我复制只能发生在以RNA作为遗传物质的生物中,故C错误;
D、按照RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质,即翻译形成抗胰蛋白酶,故D正确.
故选:ABD.
点评:本题设计较为巧妙,考查基因工程中的碱基互补配对原则,需在理解中心法则的知识基础上加以理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中,一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:
正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸
突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸
突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸
突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是(  )
A、突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添
B、突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添
C、突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添
D、突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添

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科目:高中生物 来源: 题型:

取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察.欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期(  )
A、应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B、如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C、如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D、如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于癌细胞的叙述,错误的是(  )
A、癌细胞具有无限增殖的能力
B、细胞癌变可以由病毒感染引发
C、原癌基因只存在于癌细胞中
D、癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物.两者的个体数长期保持稳定.下列叙述正确的是(  )
A、乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B、在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素
C、甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然
D、甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察肿瘤切片,下列有关其中细胞的叙述中,正确的是(  )
A、所有细胞经减数分裂增殖
B、所有细胞中都可见到染色单体
C、所有细胞都能合成蛋白质
D、所有细胞中DNA含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图.下列分析错误的是(  )
A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为0.4
C、曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结坚果如图.据图回答:
(1)0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是
 
含量.
(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力
 

(3)0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是
 

(4)30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
 

Ⅱ在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关.请据此拟定一个相关研究的课题,要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酿脓链球菌的叙述,正确的是(  )
A、含有DNA或RNA,其中贮存着它的遗传信息
B、刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病
C、在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的细菌
D、侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病

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同步练习册答案