Question

6．将①②两个植株杂交得到③种子，再进一步做如图所示处理，则下列有关叙述中错误的是（　　）

• A． 由③到④过程中产生的变异多数是不利的
• B． 由③到⑦的过程涉及减数分裂和细胞全能性的表现
• C． 若③的基因型为AaBbDd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
• D． 由③到⑨过程可能发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：③→④是诱变育种，原理是基因突变；③→⑤→⑩是杂交育种，原理是基因重组；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种，原理是染色体变异；③→⑦→⑨是单倍体育种，原理是染色体变异．

解答 解：A、③→④是诱变育种，其原理是基因突变，而突变是不定向的，多害少利的，A正确；
B、由③到⑦获得单倍体植株，方法是花药离体培养，其过程涉及减数分裂和细胞全能性的表现，B正确；
C、由题图知，③到⑩的育种方法是杂交育种，若③的基因型为AaBbDd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$，C错误；
D、由③到⑨的育种方法是单倍体育种，涉及减数分裂和有丝分裂，过程中可能发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料，D正确．
故选：C．

点评 本题考查了植物育种方法中的杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种等育种方式，意在通过过程图的理解，综合考查不同育种方法的特点．