科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验思路是单独研究蛋白质和DNA在遗传中的作用 |
B、若保温时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
C、本实验可证明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 |
D、进一步实验可发现每个子代噬菌体均具有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为rr的种子中蔗糖含量很高 |
B、R基因和r基因属于一对等位基因 |
C、基因与性状的关系是一一对应的 |
D、基因可通过控制酶的合成来控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 |
B、不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 |
C、细胞核内的液体叫做细胞液 |
D、核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲、乙均为浮游植物,则易使湿地下游富营养化 |
B、若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害 |
C、在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高 |
D、该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 |
B、植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4 |
C、B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 |
D、大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄汁发酵产酒过程中每天定时通气导致酒精浓度偏低 |
B、用牛肉膏蛋白胨培养基对分解尿素的细菌进行计数结果会偏高 |
C、涂布平板操作中涂布器未冷却就进行涂布会导致菌落偏少 |
D、在低温条件下研究果胶酶的最适pH,测得的最适pH会偏低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞的有丝分裂过程 |
B、观察植物细胞的质壁分离与复原 |
C、DNA的粗提取和鉴定 |
D、叶绿体中色素的提取和分离 |
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