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【题目】科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如图曲线,下列不正确的是( )

A. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B. 随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

C. 其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

D. 外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

【答案】B

【解析】

由题图可得,光照强度为0时,小麦细胞只进行呼吸作用;光照强度为b时,小麦细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率;光照强度增加到c之后,小麦细胞的光合作用速率不再随光照强度的增加而增加。

a点时,叶肉细胞只进行呼吸作用,产生ATP的细胞器只有线粒体,A选项正确;随环境温度升高,酶的活性应当先上升后下降,因此cd段的位置会先上升后下降,B选项错误;Mg是合成叶绿素的必需元素,当其他条件适宜时,植物缺Mg时,植物的光合作用速率下降,和呼吸速率一致的光合速率所需光照强度增加,b点右移,C选项正确;外界条件适宜时,限制c点之后小麦的光合作用强度可能是叶绿体中酶的数量,也可能是光合色素的数量,D选项正确。不正确的选项为B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是

A. 实验自变量是氧浓度,因变量是CO2和酒精生成量

B. 在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸方式 都只有一种

C. 在氧气浓度为c时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍

D. 实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是 ( )

A. 突变和基因重组为进化提供原材料

B. 自然选择影响种群的基因频率

C. 长期地理隔离使不同种群的基因库发生差异

D. 地理隔离必然导致生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )

A. 豌豆的遗传物质主要是DNAB. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D. SARS病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细菌的叙述,错误的是

A. 硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质

B. 某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物

C. 生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质

D. 含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程,其中①~⑥ 表示操作过程。请回答以下问题:

(1)图中①过程涉及的精子需进行_________处理;防止多精入卵的两道屏障为_____

(2)图中②过程所用的方法是_____。外源基因插入牛受精卵中的DNA上后,有的 受精卵能发育成转基因牛,而有的会死亡,请分析外源基因插入牛受精卵中的DNA上 后导致受精卵死亡的最可能原因:_____________

(3)图中 b、c 分别代表囊胚的_____________

(4)图中⑤过程表示________,一般培养到______阶段才进行⑤过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究在适宜的光照下,CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响,研究人员选取生理状态相同的某种植物若干,分为四组,分别设置不同的CO2浓度和施氮量,测算了净光合速率(Pn),平均结果如图所示。

回答下列问题:

(1)实验中每一组种植多盆并进行多次测定,其目的是______________

(2)据图分析,最有利于植物积累有机物的条件组合是_________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物,其中的NADH主要用于________________

(3)要达成本实验目的,还需补充的实验是___________________(写出实验思路)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某高等动物器官中细胞分裂的三个示意图,请分析回答下列问题:

(1)能进行上述细胞分裂的器官名称是_______________

(2)该生物体细胞中一般含有_______条染色体;图中含有同源染色体的细胞是_________; 不含染色单体的细胞是_________

(3)处于B图分裂时期的细胞名称是______________,该细胞中含有_________条染色单体,含有_________个DNA,它产生的子细胞名称是_______,C图处于的分裂时期__________,它产生的子细胞名称是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示含目的基因的DNA片段,图2表示质粒(巳知PstⅠ、EcoRⅠ和Hind三种限制酶切割后产生的黏性末端都不相同)。请回答下列问题:

(1)已知DNA的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸。利用PCR技术以图1中的DNA片段为模板扩增目的基因,需要的引物有______________(从A、B、C、D四种单链DNA片段中选择)。上述过程中,经过__________次循环后会产生双链等长的目的基因片段。

(2)要保证目的基因能与图2中的质粒连接,要将(2)中选出的两种引物的5'端分别添加上________两种限制酶的识别序列。在此基础上,对扩增的目的基因和质粒都用这两种限制酶处理,待基因表达载体构建完成后,加入到含大肠杆菌的转化液中。要从中分离出含该重组质粒的大肠杆菌单菌落,请简述操作思路将转化液接种在__________的固体培养基上,在适宜条件下培养一段时间后,___________

(3)从DNA分子结构分析,上述操作用到的工具酶作用的共同点是______________

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