科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA |
B、限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 |
C、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的动物细胞可使其分散 |
D、用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于远缘植物的杂交育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将噬菌体用32P和35S同时标记,研究其遗传物质 |
B、敲除生物体的某个基因,研究该基因的功能 |
C、在人群中随机调查,以确定遗传病的遗传方式 |
D、用标志重捕法,调查土壤动物群落的物种丰度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
器官 | 实验数 | IAA分布(%) | 测定方法 | ||
向光一侧 | 背光一侧 | 黑暗处理(两侧均值) | |||
向日葵下胚轴 | 3 | 51 | 49 | 48 | 分子荧光法 |
5 | 50.5 | 49.5 | 50 | 免疫法 | |
萝卜下胚轴 | 3 | 51 | 49 | 49 | 电子俘获检测法 |
黄化燕麦胚芽鞘 | 3 | 49.0 | 50.5 | 50 | 电子俘获检测法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有两个染色体组的生物一定不是单倍体 |
B、生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
C、单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少 |
D、基因型是 Abcd 的生物体一般是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②均为选择透过性膜 |
B、③上分布有与光反应有关的色素和酶 |
C、在③上形成的产物[H]和ATP进入④中为暗反应提供物质和能量 |
D、④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中 |
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