A. | 蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度 | |
B. | 不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 | |
C. | 取样的关键是要做到随机取样 | |
D. | 样方法计数时只需统计样方方格内数 |
分析 1、样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成,很多分支可能属于同一个个体.
解答 解:A、蔓生或丛生的单子叶植物的地上部分的多个分支可能属于同一个体,因此不作为种群密度的调查材料,A正确;
B、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,活动能力强的利用标志重捕法进行调查,B正确;
C、取样调查的关键做到随机取样,多次取样求平均值,C正确;
D、用样方法进行正常统计时,样方方格的框格边缘都统计相邻两条边上的个体,如果只统计方格内的个体,则数目会偏小,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;明确动物能力强的动物运用标记重捕法进行调查;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等;理解种群数量特征与种群数量之间的关系.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成生物体的化学元素具有特异性功能 | |
B. | 生物体中有个别化学元素在非生物界没有 | |
C. | 组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大 | |
D. | C、H、O、N等元素在生物体内约占细胞总量的97% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
化合物 | 试剂 | 出现颜色 | |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
C | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橙红色 |
D | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 | |
B. | 若①处受到破坏,刺激③仍能引起④的反射活动 | |
C. | 刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤ | |
D. | 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | A | B | C | D |
试剂 | 甲基绿染液 | 吡罗红染液 | 双缩脲试剂 | 斐林试剂 |
现象 | 不变色 | 红色 | 紫色 | 无砖红色沉淀 |
结果 | 不存在DNA | 存在RNA | 存在蛋白质 | 不存在糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体在剧烈运动时,只能发生①过程 | |
B. | 玉米体内能进行的生理过程可以有①②③④ | |
C. | 产生相同能量时,③过程消耗的葡萄糖的量高于①或②过程 | |
D. | ④过程只能发生在某些植物体内 |
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