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如图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是

A. 过程①②中均发生碱基互补配对

B. 在原核细胞中,过程①②同时进行

C. e上的密码子决定其转运的氨基酸种类

D. d可能具有生物催化作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链:硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是( )

A. 物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少

B. 物种甲在不同水深处个体数量不同主要受食物的影响

C. 物种甲的数量增加会导致物种丙的数量增加

D. 物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是

A. 突触、突触前膜、突触小体

B. 细胞外液、血浆、组织液

C. 种群特征、种群数量特征、物种丰富度

D. 生态系统功能、能量流动、食物链和食物网

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科目:高中生物 来源:2017届江西省宜春市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

在孟德尔两对相对性状的实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本杂交得F1,F1全为黄色圆粒,F1自交得F2。在F2中,①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,③让黄色圆粒自交,三种情况独立进行实验,则子代的表现型比例分别为

A. ①4:2:2:1 ②15:8:3:1 ③64:8:8:1

B. ①3:3:1:1 ②4:2:2:1 ③25:5:5:1

C. ①1:1:1:1 ②6:3:2:1 ③16:8:2:1

D. ①4:2:2:1 ②16:8:2:1 ③25:5:5:1

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某人工生态系统含有丰富的挺水植物芦苇、沉水植物黑藻、水生动物和微生物等,该生态系统具有净化排入生活污水(主要含有机物)能力,现利用人工湿地净化生活污水。请回答:

(1)芦苇种群内个体在形态、大小方面的差异体现了_________多样性。芦苇等生物在造纸工业、蓄洪防旱有重要作用,体现了生物多祥性的_____________________价值。

(2)流经该人工生态系统的总能量包括___________________________。系统中有草食性鱼类和食鱼的白鹭,何没有捕食白鹫的生物。在草食性鱼类和白鹭所在营养级的同化量中,共有的能量流向可用“甲←乙←丙→丁”模式表示。该模式中的甲指的是__________,丁指的是___________。

(3)该系统中藻类、芦苇等植物生长迅速,其主要原因是__________。

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是利用乳腺生物反应器生产血清白蛋白的过程图解,据图回答:

(1)在基因工程中,我们获取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答两种)。图中①过程为构建基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有__________,图中③过程常用方法是_______________________。

(2)图中过程涉及的现代生物技术中,属于细胞工程的有____________(填名称)。

(3)过程④一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在______时期进行。

(4)将早期胚胎培养至___________阶段移入代孕母牛子宮内。如果需要进行性别鉴定,则在B所在的时期取___________细胞进行鉴定,这是因为该部位的细胞与将来发育成新个体的_______都来自同一个受精卵。

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是

A. 过程①②中均发生碱基互补配对

B. 在原核细胞中,过程①②同时进行

C. e上的密码子决定其转运的氨基酸种类

D. d可能具有生物催化作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。

(1)运用传统有性杂交方法不能得到番茄—马铃薯的杂种后代,原因是两者之间存在_______________________________。

(2)①②过程使用了__________酶,获得有活力的原生质体。③④过程中融合的原生质体再生出细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内_____________(细胞器)直接相关。

(3)若番茄细胞的基因型为Aa,马铃薯细胞的基因型为BB,则形成的杂种植株的基因型为_______________。

(4)图中过程⑤细胞的分裂方式为____________。⑥过程称为_____________,该过程必须给予________,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要进行光合作用。

(5)若仅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦过程培养,得到的完整植株称为________植株,说明未成熟花粉具有________;若想制作人工种子,所需的胚状体在________________(填编号)过程获得。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于鉴定胡萝卜素粗品的操作,错误的是

A. 在18 cm×30 cm滤纸下端距底边2 cm处划一基线,在基线上取A、B、C、D四点做点样

B. 用最细的注射器针头分别吸取0.1~0.4 mL溶解在石油醚中的标准样品和提取样品,在A、D和B、C点上点样

C. 每次点样后,可用吹风机将溶剂吹干,注意保持滤纸干燥,待干后,将滤纸卷成圆筒状

D. 将滤纸置于装有3 cm深的石油醚的密封瓶中,观察比较样品出现的层析带异同点

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