练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    “环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害，如杀虫剂、增塑剂、除草剂、洗涤剂等，在动物体内富集引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状。下列有关叙述中错误的是（ ）

    A.“环境激素”可能通过破坏激素的生成和降解导致激素分泌过多

    B.“环境激素”可能通过干扰调控类固醇代谢的激素调节导致激素分泌不足

    C.“环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康

    D.受污染的河流中出现雄性的雌鱼，表明环境中存在类雄性激素

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程．下列说法正确的是（　　）
    A．只有a、b过程能发生基因突变
    B．基因重组主要是通过c和d来实现的
    C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
    D．a过程也能发生基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与血糖调节有关的表述，不正确的是（ ）

    A.血糖调节的机制是反馈调节

    B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗

    C.肾上腺素参与血糖调节

    D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关内环境的叙事，正确的是（ ）

    A.血浆中的蛋白质含量要比突触间隙中的液体低

    B.细胞增殖分化形成的子细胞不一定都能分泌抗体

    C.淋巴因子、胰岛素和胰蛋白酶都属于内环境的成分

    D.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会有所减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是（ ）

    A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

    B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

    C.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体

    D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）

    A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

    C.②表示重吸收作用

    D.IV表示的器官是皮肤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ）

    A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

    B.限制性按酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

    C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

    D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1是果蝇体细胞示意图，图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是

    A.图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

    B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD

    C.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

    D.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为生态系统碳元素的循环途径（图中数字表示过程），请回答下列问题：

    （1）碳元素主要通过[①] 途径进入生物群落，碳在A→D过程中以 形式流动。

    （2）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是 。

    （3）若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 。

    （4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解，也不能排出体外，则该物质经 的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的营养级 （越高/越低），该有毒物质在其体内的积累量越大。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案