在试管内离体翻译蛋白质时,若加入碱基序列为(ACACACACACACAC…)的mRNA,合成的蛋白质中有苏氨酸及组氨酸两种氨基酸。若加入碱基序列为(CAACAACAACAACAA…)的mRNA,合成的蛋白质含有苏氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺。则苏氨酸的密码子是
A.ACA B.AAC C.CAA D.CAC
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共14分)燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种,其性状的遗传受两对等位基因(A和a,B和b)控制,如右图所示:
(1)现有三个基因型不同的纯合品系甲(黑颖)、乙(黑颖)、丙(黄颖),品系间的杂交结果如下表(F2为相应组别的F1自交所得):
杂交组合 | F1 | F2 | |
第一组 | 甲×乙 | 黑颖 | 黑颖 |
第二组 | 乙×丙 | 黑颖 | 黑颖:黄颖=3:1 |
①品系甲的基因型为 , 第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉,则所得F3的表现型及比例为 。
②某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型,他们 (选填“能”或“不能”)通过测交实验确定其基因型.
(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所在片段发生互换,该变异类型为 。
(3)燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。
若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为 ,基因P转录时以 链为模板合成mRNA,基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有 个。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D.细胞丙消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞核利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)牛奶是微生物生长的良好培养基。生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况,也影响奶制品的运输和贮藏;牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。
(1).巴氏消毒的方法是 。为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况,做如图操作。用无菌吸管从三角烧瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中,如此重复3次,将10mL生牛奶稀释到10-4浓度后,取0.1mL滴在培养基上。
(2).将牛奶稀释液滴加在培养基上进行涂布,应选择的涂布工具是 。该涂布工具最合适的灭菌方法是____________。
A.火焰灼烧 B.高温高压灭菌
C.酒精擦拭 D.紫外线照射
(3).图13所示方法为稀释培养法,按此方法培养得到的3个培养皿中菌落数分别为25个、23个、24个,则生牛奶中每毫升含细菌数为________个。
(4).消毒后牛奶中绝大部分细菌被杀死,若用稀释培养法检测消毒后牛奶是否含有细菌,则在操作步骤上应作什么改动?__________________。
(5).检测食品中大肠杆菌数量,可评价食品是否受到污染。下表培养基配方中,大肠杆菌能够生长的是______,理由是__________________。
(6).从生牛奶取样培养得到的菌落中,混有各种杂菌,从中检测出大肠杆菌的方法是在培养基中加入 ,具有 特征可以鉴别大肠杆菌。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq >p2=q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa 3种基因型频率的变化过程为
A.②→③→④ B.③→④→①
C.①→②→④→③ D.②→③→④→①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中a、b、c、d分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是
①a表示同源段易位,b表示异源段易位
②c属于基因突变
③d属于染色体结构变异的缺失或重复
④a至d中能够遗传的是c
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用显微镜观察黑藻叶肉细胞细胞质流动的实验中,观察到如图所示结果,那么在载玻片上的黑藻细胞质的流动方向以及观察到的带有颜色的细胞器是
A.顺时针,叶绿体 B.逆时针,叶绿体
C.顺时针,液泡 D.逆时针,液泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗逆转基因作物的培育与推广所带来的巨大效益是( )
①在一定程度上,使作物摆脱土壤和气候条件的限制
②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害
③减少化肥的制造和使用量,有利于环境保护
④能使作物在不良环境下更好地生长,提高产量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com