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    根据对洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作和观察实验的叙述，回答问题：

    (1)

    用10％的盐酸解离洋葱根尖，其目的是使细胞________。解离彻底的标志是洋葱根尖变得________。

    (2)

    先用低倍镜观察装片找到________部位的细胞。此部位细胞特点是________。

    (3)

    换用高倍物镜时，先转动________，使高位物镜对准________，再调节________，使物像清晰。

    (4)

    观察中发现，处于________期的细胞数目最多，这是因为在细胞周期中，________期最长。

    答案：1．相互分离,酥软;2．分生区,细胞呈正方形,有的细胞正在分裂细胞排列紧密;3．转换器,通光孔,细准焦螺旋;4．间,间;
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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    根据对洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作和观察实验的叙述回答：

    （1）用氯化氢的质量分数为15％的溶液和酒精的体积分数为95％溶液的混合液（1∶1）解离洋葱根尖，在室温下需要__________min；解离的目的是将__________水解，使细胞分散开；解离彻底的标志是：洋葱根尖变得______，根尖一端呈_______色。

    （2）先用低倍镜观察装片，找到_______部位的细胞，其特点是___________和_________。使用低倍镜时，应调节__________和________，使视野亮度适宜。

    （3）换用高倍镜时，先转动__________，使高倍物镜到位；再调节______________使物像清晰。

    （4）高倍物镜下观察的重点是____________。观察中发现，处于_____________期细胞数目最多。

    （5）使用显微镜观察新鲜材料装片的实验结束后，首先应取下__________，然后将显微镜复原。复原操作中在将镜筒下降之前，应把___________偏到两旁。

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

    根据对洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作和观察实验的叙述回答：

    （1）用氯化氢的质量分数为15％的溶液和酒精的体积分数为95％溶液的混合液（1∶1）解离洋葱根尖，在室温下需要__________min；解离的目的是将__________水解，使细胞分散开；解离彻底的标志是：洋葱根尖变得______，根尖一端呈_______色。

    （2）先用低倍镜观察装片，找到_______部位的细胞，其特点是___________和_________。使用低倍镜时，应调节__________和________，使视野亮度适宜。

    （3）换用高倍镜时，先转动__________，使高倍物镜到位；再调节______________使物像清晰。

    （4）高倍物镜下观察的重点是____________。观察中发现，处于_____________期细胞数目最多。

    （5）使用显微镜观察新鲜材料装片的实验结束后，首先应取下__________，然后将显微镜复原。复原操作中在将镜筒下降之前，应把___________偏到两旁。

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试生物试题 题型：综合题

    （6分）洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
    （1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？   
    （2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用
    拇指轻轻地按压载玻片，目的是   。
    （3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文
    章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究
    三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡
    量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
    a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl3溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸
    馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。
    b．实验步骤：①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
    ②                                        。（2分）
    ③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，制成临时装片。
    ④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
    c．实验预期结果与结论：
    ①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
    ②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
    ③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
    d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是   。（2分）

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    科目：高中生物 来源：江苏省2010-2011学年高三第一次月考生物试题 题型：综合题

    洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：

     （1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？     

    （2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片，目的是                                  。

     （3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）

     a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl3溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。

    b．实验步骤：①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。

    ②                                                        。（2分）

    ③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，制成临时装片。

    ④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。

    c．实验预期结果与结论：

    ①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；

    ②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；

    ③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。

    d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是                                                                。（2分）

     

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