A. | 加样前要使柱内凝胶面上的缓冲液下降到与凝胶面平齐 | |
B. | 让吸管管口沿管壁环绕移动,贴壁加样至色谱柱顶端,不要破坏凝胶面 | |
C. | 打开下端出口,待样品完全进入凝胶层后,直接连接缓冲液洗脱瓶开始洗脱 | |
D. | 待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,每5 mL收集一管,连续收集流出液 |
分析 蛋白质的提取和分离:
1、原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离.
2、血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白溶液.(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析.(3)纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质.(4)纯度鉴定--SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳.
解答 解:A、加样前,打开色谱柱下端的流出口,使柱内凝胶面上的缓冲液缓慢下降到凝胶面平齐时,关闭出口,A正确;
B、加样时,用吸管小心的将1ml透析后的样品沿管壁环绕移动,贴壁加样至色谱柱顶端,不要破坏凝胶面,B正确;
C、加样后,打开下端出口,使样品渗入凝胶床内,等样品完全进入凝胶床后,调节缓冲液面,然后连接缓冲液洗脱瓶开始洗脱,C错误;
D、待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,每5 mL收集一管,连续收集流出液,D正确.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的提取和分离,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养中促使外植体脱分化 | B. | 促使融合的杂种细胞形成愈伤组织 | ||
C. | 植物组织培养中促使细胞再分化 | D. | 制备原生质体时去除细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab、ab、aB、AB | B. | aB、Ab、aB、Ab | C. | Ab、Ab、ab、ab | D. | Ab、aB、ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化(或去分化)和再分化过程 | |
B. | 图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂,提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是防止有机溶剂挥发 | |
C. | 培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时有利于芽的分化 | |
D. | 图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是75%,用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换 | |
B. | 细胞核的控制能力大小是有一定限度的 | |
C. | 受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制 | |
D. | 与细胞的表面积和体积的比有密切关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各类型的雌雄配子间的自由组合 | |
B. | 在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 | |
C. | 非同源染色体在配子中自由组合 | |
D. | 产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖和脱氧核糖分别是DNA和RNA的组成成分 | |
B. | 葡萄糖是生命活动直接利用的能源物质 | |
C. | 糖原是动植物细胞特有的储能物质 | |
D. | 纤维素是构成植物细胞壁的成分之一 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的_______镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中____镜观察。
(2)①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的( )
A.体积 B.表面积
C.像的面积 D.像的长度或宽度
②在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上
C.装片上 D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是________________。
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是________。
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