A. | 染色单体分开,分别移向细胞的两极 | |
B. | 同源染色体联会,形成四分体 | |
C. | 非姐妹染色单体发生交叉互换 | |
D. | 同源染色体分离,分别移向细胞两极 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,染色单体分开,分别移向细胞的两极,A错误;
B、减数第一次分裂前期,同源染色体联会,形成四分体,B正确;
C、非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期,C正确;
D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂过程中染色体的特殊行为,能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
成年大白鼠的某腺体被摘除后出现了行动呆滞、精神萎靡、 代谢耗氧量下降和产热量减少等现象。被摘除的腺体最可能是( )
A.肾上腺 B.睾丸 C.甲状腺 D.胸腺
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在后期时,移向同一极的染色体均为同源染色体 | |
B. | ④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连 | |
C. | 细胞中有两对同源染色体,即④和⑦,⑤和⑥ | |
D. | 因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞为动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有含D的配子,也有含d的配子 | B. | 只有含D的配子 | ||
C. | 只有含D的配子,或只有含d的配子 | D. | 只有含d的配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBY | B. | XbY | C. | XBXw、XBXB | D. | XBYB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8000个和900个 | B. | 8000个和1800个 | C. | 4000个和1800个 | D. | 4000个和900个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仙人掌生活在干旱的沙漠环境里,为适应这种环境,它们的叶就产生了定向的变异,形成针刺状 | |
B. | 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致 | |
C. | 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择,结果发展了自己的特征 | |
D. | 春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞DNA分子被32P标记后,在不含32P的环境中培养,第2次分裂产生的细胞中染色体均有一半有32P标记 | |
B. | DNA分子的复制时需要解旋酶、DNA连接酶等酶、模板DNA分子、氨基酸等原料 | |
C. | 一DNA分子碱基G+C占总数的M%,则每条单链中G+C都占该链碱基总数的M% | |
D. | 细胞中DNA分子复制一次后,两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子 |
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